-
内容大纲
我国当前正处于社会转型发展的关键时期,机遇与挑战并存。本书运用社会心理学的原理方法以及大数据技术分析方法,解读“应急”情境下的社会心理现象,构建“应急社会认知”“应急社会情绪管理”“应急素质养成与安全共识理念形成”和“应急集体行为调控”四位一体的社会应急心理服务体系,旨在服务国家应急管理事业,解国家和民众之所需,促进社会稳定和谐发展。 -
作者介绍
李海南,应急管理大学(筹)华北科技学院校区教师,北京师范大学发展与教育心理学硕士,天津师范大学心理学部在读博士,国家二级心理咨询师。在校主讲心理学相关课程,主要研究方向为社会心理学、教育心理学。关心社会问题和国家应急管理事业发展,立志做一个有温度的教师和有情怀的研究者。 -
目录
第一章 应急社会心理学概述
第一节 应急社会心理学的学科定位
一、概念解析
二、研究对象
三、内容框架
第二节 应急社会心理学与相关学科的比较
一、应急社会心理学与应急社会学的比较
二、应急社会心理学与应急(灾难)心理学的比较
三、应急社会心理学与应急管理学的比较
第三节 应急社会心理学的理论基础
一、社会物理学理论
二、社会系统理论
三、风险认知理论
四、社会学习理论
第四节 应急社会心理学的研究方法
一、量化研究与质性研究相结合
二、传统方法与大数据技术相结合
第二章 风险社会认知
第一节 风险社会认知概述
一、风险
二、风险认知
三、社会认知
四、风险社会认知
第二节 风险认知的理论模型
一、理性行动者模型
二、心理测量范式
三、风险的社会放大框架理论
四、情绪启发式模型
五、社会—认知模型
六、突发事件认知模型
第三节 风险认知的影响因素
一、情绪是风险认知中一个重要的评估机制
二、信任是影响风险认知的重要因素
第三章 应急主观倾向
第一节 社会动机
一、动机与社会动机
二、社会动机与社会治理的关系
第二节 社会情绪
一、情绪与社会情绪
二、社会情绪生成机理
三、社会情绪的社会治理价值
四、社会情绪的测量
第三节 社会心态
一、社会心态的定义
二、社会心态的内容结构和测量
三、社会心态的研究
四、应急情境下的社会心态
第四章 应急社会互动
第一节 应急社会沟通
一、沟通的内涵
二、沟通的意义
三、沟通的条件
四、大众沟通和新型沟通
五、风险沟通
第二节 应急情境下的社会关系
一、人际关系概述
二、群际关系
三、应急情境下的社会关系
第三节 人际关系中的典型行为
一、助人行为
二、侵犯行为
三、应急情境下的助人和侵犯行为:案例分析
第五章 应急社会影响
第一节 处于群体中的个体
一、从众
二、服从
第二节 社会助长与社会堕化
一、社会助长
二、社会堕化
第三节 群体决策
一、群体决策的质量
二、群体极化问题
三、应急管理中的群体决策
同类热销排行榜
- 向着光亮那方/谁的青春不迷茫系列16.8
- 你所谓的稳定不过是在浪费生命15.2
- 全球通史(从史前史到21世纪第7版修订版下)/培文书系21.6
- 答案之书(精)15.2
- 八万四千问18
- 万历十五年/黄仁宇作品系列10.4
- 耶路撒冷三千年(精)31.2
- 中国大历史/黄仁宇作品系列11.2
- 梦的解析15.92
- 鱼羊野史(第6卷11-12月晓松说历史上的今天)18
推荐书目
-

孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔,龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-

时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-

本质(精) 改革开放40年,恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...
[
