- 立德树人化民成俗(第十一届全国儒学社团联席会议文集)
- - 作者：编者:国承彦//王杰|责编:许允龙//张涵
  - 出版社：齐鲁
  - ISBN：9787533352042
  - 出版日期：2025/04/01
  - 页数：305
- 售价：43.2

内容大纲
2024年10月，第十一届全国儒学社团联席会议暨“孔子教育思想与文化强国的时代意义”学术研讨会举办。来自全国各地的儒学专家、教育专家、儒学社团及孔子学堂负责人和代表等200余人参加活动。
本书以“孔子教育思想与文化强国的时代意义”为核心议题，以儒学思想研究、儒学问题研究、儒学与传统、传统与现代为内容框架，收录与会专家文章40余篇，共计20万字，生动翔实地再现了孔子教育思想与文化强国之间的关系。
作者介绍
目录
特稿
  中国孔子基金会的辉煌40周年
  为政以德：孔子德治主义治国模式
  文以载道，文以化人，为新时代青少年培根铸魂
  孔子的“施教”体系及其对当今国学教育的启示
  孔子教育思想概说
上编：理论阐发
  孔子教育思想的现代启示
  由庙学到书院：学统视域下的孔子师者形象嬗变
  有德者必有言——孔子的教育语言艺术
  论习近平传统文化观的逻辑向度
  始于文而终于道——以欧阳修的道论为中心的考察
  孔子的“君子之教”及其对当代公民道德建设的启示
  孔子教育思想中的师道传承与文化强国中的师资培养
  孔子道德教育理念的深度剖析
  对儒家“内圣外王”的追问
  兴于诗，立于礼，成于乐——孔子思想中的情感化育
  传承孔子素质教育思想的现代价值
  孔子道德教育理念与现代化文化强国中的公民道德建设
  “立德树人”教育背景下的经典阅读问题刍议
下编：实践案例
  薪火永续，共筑未来——写在中国孔子基金会成立40周年之际
  孔子教育思想在中小学义务教育阶段的影响和启示——以杭州市萧山区城郊地区学校德育教育为例
  办好书院，做儒学“两创”的忠诚践行者
  儒学文化在民营企业党建工作中的融合实践与探析
  中华优秀传统文化赋能义务教育段学生文化自信的实践研究
  用中华文化诠释宣讲《共产党宣言》
  《论语》进万家——家校社协同育人之实践探索
  聚焦文化使命促进“双创”提升——以“三进三寻”为载体助力，打造文化强国的儒学
  “萧山模式”介绍——杭州市萧山区儒学学会
  家校社联动，亲子诵读《论语》在行动
后记

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