- 中华人民共和国学前教育法辅导百问(套装版共2册)
- - 作者：编者:中华人民共和国学前教育法辅导百问套装版编写组|责编:焦艳//刘峰峰
  - 出版社：人民教育
  - ISBN：9787107397011
  - 出版日期：2025/05/01
  - 页数：355
- 售价：19.92

内容大纲
《学前教育法》的颁布施行，标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段，对推进学前教育普及普惠安全优质发展，夯实教育强国建设基点具有重要而深远的意义。
为配合全社会学习、宣传和全面贯彻《学前教育法》，特编写本书，旨在对《学前教育法》制定的背景和意义、法条的内容进行系统解读，帮助广大读者准确把握其核心要义。
作者介绍
目录
《中华人民共和国学前教育法》辅导百问
  第一章  总则
    01.为什么要制定《学前教育法》？
    02.为什么将学前教育对象的年龄范围界定为三周岁到入小学前？
    03.如何理解国家实行学前教育制度？
    04.如何理解学前教育的属性定位？
    05.为什么强调国家建立健全学前教育保障机制？
    06.如何理解发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主？
    07.为什么国家要大力发展普惠性学前教育？
    08.为什么要强调推进普及学前教育？
    09.如何理解覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系？
    10.如何理解全社会应当为适龄儿童接受学前教育、健康快乐成长创造良好环境？
    11.各级政府如何推进学前教育发展？
    12.教育部门、卫生健康部门、疾病预防控制部门和其他有关部门对学前教育承担哪些管理责任？
    13.为什么强调教育行政部门要配备相应的管理和教研人员？
    14.国家为什么要鼓励和支持学前教育相关的科学研究？
  第二章  学前儿童
    15.如何保障学前儿童的权利？
    16.如何理解学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则？
    17.为什么在学前教育中要听取儿童的观点和意见？
    18.如何保障学前儿童参与家庭、社会和文化生活？
    19.为什么幼儿园不能对适龄儿童入园组织任何形式的考试或者测试？
    20.如何理解父母或者其他监护人应当依法履行抚养与教育儿童的义务？
    21.公共文化服务机构和爱国主义教育基地如何为学前儿童提供公益性教育服务？
    22.为什么要禁止任何单位和个人组织学前儿童参与违背学前儿童身心发展规律或者与年龄特点不符的商业性活动？
    23.为什么要禁止任何单位和个人组织学前儿童参与违背学前儿童身心发展规律或者与年龄特点不符的竞赛类活动？
    24.为什么强调为学前儿童提供的图书、玩具等产品要符合学前儿童身心发展规律和年龄特点？
    25.家庭和幼儿园应该怎么教育引导学前儿童合理使用网络和电子产品？
    26.如何保护学前儿童的名誉、隐私和其他合法权益？
  第三章  幼儿园
    27.地方政府如何科学规划和配置学前教育资源？
    28.如何扩大普惠性学前教育资源供给？
    29.为什么只有非营利性民办园才能认定为普惠性民办园？
    30.制定幼儿园布局规划应如何保障普惠性幼儿园建设？
    31.如何保障新建居住区配套幼儿园提供普惠性服务？
    32.为什么农村地区要构建以公办园为主的学前教育公共服务体系？
    33.如何发挥乡镇中心幼儿园的作用？
    34.地方政府如何保障残疾儿童接受学前教育？
    35.设立幼儿园应具备哪些条件？
    36.为什么设立幼儿园要实施“先证后照”制度？
    37.如何做好幼儿园的变更、终止工作？
    38.幼儿园如何加强党的建设？
    39.幼儿园如何加强民主管理和监督？
    40.为何不得利用财政性经费、国有资产、集体资产或者捐赠资产举办或者参与举办营利性民办幼儿园？
    41.为什么公办幼儿园不能转制为民办幼儿园？
    42.以中外合作方式设立幼儿园有哪些规定及注意事项？
    43.如何遏制社会资本在学前教育领域过度逐利？
  第四章  教职工
    44.为什么强调全社会应当尊重幼儿园教师？
    45.幼儿园教师应当具备什么资格条件？

    46.与一般幼儿园教师相比，担任园长应该具备什么资格条件？
    47.如何加强幼儿园园长的任职管理？
    48.担任保育员、卫生保健人员及其他工作人员应具备什么资格条件？
    49.如何完善幼儿园教师职务（职称）评审制度？
    50.如何配备幼儿园教职工？
    51.幼儿园教职工应遵守怎样的职业道德规范？
    52.幼儿园与教职工签订聘用合同或者劳动合同有哪些要求？
    53.幼儿园教职工有哪些从业禁止情形？已经在岗人员有这些情形的应该如何处理？
    54.为什么要对教职工进行健康检查？
    55.如何保障幼儿园教职工的工资福利？
    56.如何做好师资培养？
    57.如何开展幼儿园教职工培训？
  第五章  保育教育
    58.如何理解幼儿园要坚持保育与教育相结合的原则？
    59.幼儿园为什么既要面向全体儿童又要关注个体差异？
    60.幼儿园应如何加强安全管理？
    61.遇到学前儿童受到侵害的危险情形，幼儿园应该如何处置？
    62.为什么幼儿园要重视卫生保健工作？
    63.幼儿园应如何做好卫生保健工作？
    64.招收残疾儿童的幼儿园如何根据儿童实际情况开展保育教育？
    65.教育行政部门如何开展幼儿园保育教育工作指导？
    66.幼儿园为什么要以游戏为基本活动？
    67.幼儿园如何落实以游戏为基本活动？
    68.幼儿园如何促进学前儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等各方面协调发展？
    69.如何加强学前儿童普通话教育？
    70.幼儿园如何配备玩教具和幼儿图书？
    71.为什么要对在幼儿园推行使用的课程教学类资源进行审定？
    72.幼儿园如何利用社区的教育资源？
    73.幼儿园如何做好家长工作？
    74.家长如何配合、支持幼儿园开展保育和教育活动？
    75.如何做好幼儿园与小学科学衔接？
    76.为什么要强调防止和纠正幼儿园教育“小学化”？
    77.如何防止和纠正幼儿园教育“小学化”？
    78.为什么校外培训机构等其他任何机构不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训？
  第六章  投入保障
    79.如何理解学前教育以政府投入为主、家庭合理负担保育教育成本、多渠道筹措经费的投入机制？
    80.为什么要强调确保财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占合理比例？
    81.如何建立学前教育的财政投入保障机制？
    82.如何扶持薄弱地区发展学前教育？
    83.如何对普惠性幼儿园提供合理的财政补助？
    84.为什么提出有条件的地方要逐步推进实施免费学前教育？
    85.如何理解降低家庭保育教育成本？
    86.如何理解国家建立学前教育资助制度？
  第七章  监督管理
    87.政府及各有关部门如何加强对幼儿园安全的监督与管理？
    88.为什么要对公办幼儿园和普惠性民办幼儿园实行政府定价或政府指导价管理？
    89.为什么要对公办幼儿园和非营利性民办幼儿园建立收费标准定期调整机制？
    90.如何加强对营利性民办幼儿园的收费监管？
    91.学前儿童伙食费如何做到专款专用？
    92.幼儿园为什么要执行收费公示制度？公示内容有哪些？

    93.幼儿园可以收取哪些费用？不可以收取哪些费用？
    94.如何加强幼儿园财务审计与监督？
    95.如何加强学前教育经费的管理与监督？
    96.为什么要建立健全幼儿园基本信息备案及公示制度？
    97.为什么要开展学前教育督导评估工作？
    98.如何开展学前教育督导评估工作？
    99.如何加强对幼儿园的质量监管？
  第八章  附则
   100.幼儿园提供托育服务需要满足什么条件？
  附录  中华人民共和国学前教育法
  后记
厅长话“新法”

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