[
-
内容大纲
教科书研究要想成为一门独立的学科，具有更为广泛的社会影响，就要有专门的研究对象，同时创建独立的研究方法论体系。从方法论的高度探讨教科书研究的价值内涵和范式演变，可以加强现代教科书研究方法体系的建设，提升我国教科书研究的学术质量，进而探寻教科书研究的深层规律、揭示和彰显教科书的真实本体。本书旨在通过全面系统地探讨教科书研究的理论和方法，推进教科书研究的科学化和规范化，促进教科书研究成为一门独立学科。 -
作者介绍
-
目录
绪论
一、教科书研究方法论的重要性
二、教科书研究方法论的研究意义
第一章 教科书研究方法概论
第一节 教科书的内涵与属性
一、教科书的基本内涵
二、教科书的多维属性及其关系
第二节 教科书研究的内涵、价值与方法
一、教科书研究的内涵与特征
二、教科书研究的重要价值
三、教科书研究的方法论路径
第二章 教科书研究范式的发展
第一节 教科书研究范式的历史发展
一、教科书研究的主要范式及发展
二、二元范式下的教科书研究方法
三、走向融合的复杂性教科书研究范式
第二节 大数据时代教科书研究范式的未来变革
一、大数据时代传统教科书研究面临的挑战
二、大数据时代教科书研究范式的变革／6l
三、大数据时代教科书研究范式变革的路径
第三章 教科书研究的历史与理论
第一节 教科书研究的历史演进
一、教科书研究的萌芽阶段
二、教科书研究的形成阶段
三、教科书研究的发展阶段
四、启示与结论
第二节 教科书研究的理论基础
一、实证主义视域下的教科书研究
二、社会批判视域下的教科书研究
三、解释学视域下的教科书研究
四、后现代主义视域下的教科书研究
五、后结构主义视域下的教科书研究
第四章 教科书内容分析法
第一节 教科书内容分析法的概述
一、内容分析法的理论来源
二、开展教科书内容分析的必要性和可能性
第二节 教科书内容分析的类型
一、基于实证的教科书内容分析
二、基于符号学的教科书内容分析
三、基于传播学的教科书内容分析
第三节 教科书内容分析的规程
一、教科书内容分析的程序
二、教科书内容分析的规范
第五章 教科书话语分析法
第一节 教科书话语分析概述
一、批判话语分析的基本理论
二、批判话语分析对于教科书研究的方法论意义
第二节 教科书话语分析的类型
一、政策话语分析、教材话语分析和课堂话语分析
二、文本分析、过程分析和社会分析
第三节 教科书话语分析的方法论建构
一、当前教科书研究的方法论检视
二、教科书研究的话语转
三、教科书话语分析的方法论建构
第六章 教科书试验研究法
第一节 教科书试验研究概述
一、教科书试验研究的内涵
二、教科书试验研究的价值
三、教科书试验研究的历史发展
第二节 教科书评价性试验
一、教科书试验的要素和类型
二、单组教科书评价试验
三、双组教科书比较试验
第三节 教科书设计性试验
一、教科书研究与设计的断裂
二、教科书设计性试验的特征与过程
三、教科书设计性试验的价值
第七章 教科书调查研究法
第一节 教科书问卷调查概述
一、教科书问卷调查法简介
二、教科书问卷调查法的类型
第二节 教科书问卷调查法
一、问卷设计的适切性
二、问题设计的一般原则
三、问卷调查的基本步骤
四、问卷调查的信度与效度
五、教科书问卷设计案例
第三节 教科书德尔菲调查法
一、德尔菲调查法概况
二、德尔菲调查法的新发展
三、德尔菲法在教科书领域的应用
四、德尔菲法的方法论反思
第八章 教科书研究方法的新进展
第一节 教科书叙事分析
一、叙事分析的理论与观点
二、教科书叙事分析的内涵与特征
三、教科书叙事分析的方法与案例
第二节 教科书接受分析
一、接受分析：一种受众话语研究方法
二、教科书接受分析的理论定位
三、教科书接受分析的价值探讨
四、教科书接受分析的方法应用
第三节 教科书语境分析
一、语境分析的起源与发展
二、教科书语境分析的意涵与特征
三、教科书语境分析的价值与意义
四、教科书语境分析的方法与步骤
主要参考文献
后记
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...