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    • 文化的共鸣(泰国中文国际传播研究)/一带一路国家中文国际传播研究丛书
      • 作者:雷莉//张亚朋//付若岚//任贤//(泰)蔡丝琳|责编:崔超
      • 出版社:外语教研
      • ISBN:9787521362299
      • 出版日期:2025/05/01
      • 页数:227
    • 售价:23.6
  • 内容大纲

        《文化的共鸣》选取泰国进行汉语跨文化传播研究,独立成册,综合运用语言学、跨文化传播学、民族学、社会学、心理学、统计学等的理论、方法,通过孔子学院、相关学术研究成果等途径,获取相关语言文化状况以及汉语在该地区的传播历史与现状等海量数据,分析汉语在该国文化背景下,在跨文化语境中的传播特点。
  • 作者介绍

  • 目录

    绪论
      第一节 中文国际传播助力“一带一路”
        一、语言文化传播的性质
        二、语言文化互通促成“民心相通”
        三、中文国际传播助推“一带一路”
      第二节 理论基础
        一、Cooper语言规划理论
        二、SWOT分析法(态势分析法)
      第三节 研究思路
        一、聚焦泰国
        二、研究思路及框架
    第一章 国家概况
      第一节 自然环境
        一、地理位置
        二、地形地貌
        三、气候特征
        四、自然资源
      第二节 人文社会
        一、行政区划
        二、人口民族
        三、经济贸易
        四、节日习俗
        五、教育概况
        六、中泰关系
      本章结语
    第二章 文化及语言概况
      第一节 文化概况
        一、民众信仰
        二、文学艺术
        三、文化遗产
        四、体育竞技
      第二节 语言概况
        一、语言政策
        二、泰语
        三、民族语言
        四、主要外语
        五、宗教语言
      本章结语
    第三章 中国文化在泰国的传播和影响
      第一节 素可泰王朝至中泰建交前
        一、农业工业
        二、文学戏剧
        三、语言接触
        四、饮食习惯
        五、佛教交流
        本节结语
      第二节 中泰建交至“一带一路”倡议前
        一、文艺交流
        二、教育合作
        三、文学传播

        四、汉学研究
        五、中医中药
      第三节 “一带一路”倡议下的中泰交往
        一、品牌项目
        二、文化展演
        三、艺术合作
        四、文旅推广
        五、医疗服务
        六、留学教育
      本章结语
    第四章 中文在泰国的传播
      第一节 中文传播的历程
        一、个别群体的内部传播
        二、政府层面的组织传播
        三、华社群体的自发传播
        四、社会层面的广泛传播
      第二节 “一带一路”倡议下的中文传播
        一、学校教育
        二、社会传播
        三、家庭传承
        本节结语
      第三节 新冠疫情影响下的中文传播
        一、数字技术保障中文教育
        二、人际传播效力减弱
        本节结语
      本章结语
    第五章 中文在泰国传播态势分析
      第一节 中文传播的内部优势
        一、社会舆论的正面烘托
        二、教育政策的积极导向
        三、传播渠道的多元立体
      第二节 中文传播的内部劣势
        一、中文传播策略有待升级
        二、中文教育教学有待优化
        三、泰国华文媒体有待发力
      第三节 中文传播的外部机会
        一、全球“中文热”持续升温
        二、中方各界力量的鼎力支持
        三、数字时代背景下科技赋能
      第四节 中文传播的外部挑战
        一、中泰文化差异与文化冲突
        二、各国语言文化推广的竞争
        三、全球新冠疫情的负面影响
      本章结语
    第六章 中文在泰国传播的发展策略
      第一节 S-O:发挥内部优势与利用外部机会
        一、紧抓中泰两国政策红利
        二、把握“中文+”时代需求
        三、借力现代信息技术成果
      第二节 W-O:利用外部机会弥补内部劣势

        一、深度开发文化产业价值
        二、优化中文教育教学现状
        三、挖掘华文媒体传播潜力
      第三节 S-T:利用内部优势减轻外部挑战
        一、展现中华文化的独特魅力
        二、增强民众跨文化交际能力
        三、提振泰国民众的学习热情
      第四节 W-T:减少内部劣势应对外部挑战
        一、提升中国的国际影响力
        二、发挥知华友华群体力量
        三、中泰携手共进未来可期
      本章结语
    结语及展望
    表格索引
    附录
    参考文献

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