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内容大纲
数学教育，不仅困扰孩子，也是很多成年人的噩梦。如何才能摆脱当下“刷题”“背公式”的教学桎梏，让孩子真正爱上数学？又如何让成年人意识到数学并不是只代表恐惧，而是神奇而美妙的艺术？作者认为，就像绘画、音乐和诗歌一样，数学是一门艺术，我们的灵感需要被激发；数学又与游戏一样，要基于好奇心去探索。在本书中，作者既替孩子所接受的数学教育感到愤懑，也替数学本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和尝试改变自己的教学方式，带领孩子能够真正走进数学的世界，领略数学之美。 -
作者介绍
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目录
推荐序一 数学教育的地标
推荐序二 大破大立
难得一见的数学教育好书
推荐序三 数学差，不是你的错
别让学校扼杀了创意
上篇·悲歌
数学与文化
学校里的数学
数学课程
中学几何：邪恶的工具
“标准”数学课程
下篇·鼓舞
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