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- 高中生物学科实践的实施路径--科学探索之旅
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- 作者：编者:陈霞|责编:郑杰
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- ISBN：9787575803816
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售价：19.2
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内容大纲
本书是集教学理论与实践应用于一体的教学参考书，能帮助教师理解高中生物课程改革，进而引导学生在实践中体验生物学魅力。第一部分“高中生物学科实践的理论与设计”，通过深入剖析高中生物学科实践的育人价值，系统梳理教育理论以及生物学教育研究的成果，为生物学科实践提供坚实的理论支撑。第二部分“国家课程实验校本化实施案例”，通过17个高中生物学必修和选择性必修模块的“验证性与探究性实验”案例详细阐述实验教学的设计和实施策略。第三部分“研究性学习与科技创新探索案例”，遴选6个基于研究性学习与科技创新的学科实践案例，其内容既涵盖了生物学的基础知识与核心概念，又融入了贴近生活的实例与热点问题，引导学生像科学工作者一样思考问题、解决问题。
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作者介绍
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目录
第一部分 高中生物学科实践的理论与设计
第一章 高中生物学科实践概述
第1节 高中生物学科实践的概念与特点
第2节 高中生物学科实践的育人价值
第3节 初高中生物学科实践的差异
第二章 高中生物学科实践的理论和策略支撑
第1节 高中生物学科实践的理论基础
第2节 高中生物学科实践的教学策略
第三章 高中生物学科实践的行动路径
第1节 高中生物学科实践的构成要素和实施类型
第2节 运用虚拟仿真实验开展高中生物学科实践教学
第3节 项目式研学课程的设计与实施
第4节 项目化“微科创”：高中科学教育实践探索
第5节 高中生物学科单元实践型作业设计
附：基于项目式学习的单元作业设计示例
第二部分 国家课程实验校本化实施案例
第四章 验证性与探究性学科 实践活动
实验1 用显微镜观察多种多样的细胞
实验2 探究植物细胞的吸水和失水
实验3 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验4 探究酶催化的专一性、高效性以及影响酶活性的条件
实验5 叶片中色素的提取和分离、用简易光谱仪观察色素的吸收光谱
实验6 探究抗生素对细菌的选择作用
实验7 小球藻种群数量变化的检测
实验8 植物组织培养
实验9 探索生长素类调节剂促进植物生根的最适浓度
实验10 酵母菌的纯培养
实验11 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
实验12 有色菌种的培养与菌画
实验13 DNA的粗提取与鉴定
实验14 植物总DNA的提取、扩增及鉴定
实验15 质粒DNA的提取
实验16 质粒DNA的酶切与回收
实验17 重组载体的构建与转化
第三部分 研究性学习与科技创新探索案例
第五章 基于研究性学习与科技创新的学科实践活动
实践1 福州市乌山鸟类多样性研究及应用
实践2 整骨染色——一种新型的金鱼骨骼标本染制工艺
实践3 基于人工智能图像识别的花蛤种苗计数方案
实践4 一种水果酵素洗衣液的制备与遗传毒性研究
实践5 聚合酶链式反应技术快速鉴定HeLa细胞污染
实践6 基于植物三维表型及光合特性的金线莲产量形成模型的构建
主要参考文献
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