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内容大纲
中国地质大学（武汉）依据《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），把思政教育融入教材建设，作为教材内容评定的重要方面；把“教会、勤练、常赛”的体育课改理念融入教材编写的全过程，构建学、练、赛的内容体系。本书第一部分为基础知识模块，介绍慢投垒球运动的起源与发展、场地及主要器材；第二部分为教学训练模块，介绍基本技战术、教学设计与训练，为零基础的师生和爱好者提供专项运动学习指南；第三部分为赛事模块，介绍慢投垒球的规则与裁判法，以及记录表的填写与使用。 -
作者介绍
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目录
第一篇 基础知识模块
第一章 慢投垒球概述
第一节 慢投垒球起源与发展
第二节 慢投垒球与健康教育
第三节 国内外慢投垒球赛事
第二章 慢投垒球基础知识
第一节 慢投垒球运动的场地与器材
第二节 比赛的主要装备及器材
第三节 慢投垒球的基本礼仪
第四节 慢投垒球器材的维护
第二篇 教学训练模块
第三章 慢投垒球技术
第一节 慢投垒球技术概述
第二节 慢投垒球打击技术
第三节 跑垒基本技术
第四节 慢投垒球传接球技术与防守
第五节 投球技术
第四章 慢投垒球战术
第一节 击球战术
第二节 棒次排列
第三节 跑垒战术
第四节 防守战术
第五章 慢投垒球教学大纲与教学计划
第一节 教学目标及要求
第二节 慢投垒球教学基本原则
第三节 慢投垒球教学基本方法
第四节 教学内容及教学进度
第五节 考核内容与评价标准
第六章 慢投垒球训练
第一节 基础技术训练
第二节 基础战术训练
第三节 身体素质训练
第三篇 赛事模块
第七章 慢投垒球的基本规则
第一节 比赛规则
第二节 投球规则
第三节 击球与跑垒规则
第四节 防守规则
第八章 裁判员
第一节 裁判员权利和职责
第二节 术语与手势
第九章 记录员
第一节 记录员职责与记录符号
第二节 记录表
第三节 更换队员
主要参考文献
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