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内容大纲
本书以基础化学教育改革要求为指导，以培养高素质中学化学教师为目的，结合《义务教育化学课程标准（2022年版）》，根据中学化学实验教学改革的变化与趋势选择教材内容。全书内容包括绪论、中学化学实验室的建设与管理、中学化学实验基础操作训练、中学化学基础实验研究、中学化学跨学科实践研究等内容。在设计上既注重实验的基础性，也注重实验的探究性，在每个实验项目中增加了课程思政案例和课外知识等新体例，在向学生传递知识、培养技能的同时，做好价值观的引领，为他们未来的发展打下坚实的思想基础。
本书可作为高等师范院校中学化学实验教学研究课程教材，也可作为中学化学教师和化学教育研究者的参考书。 -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
第一节 化学实验的发展及教育功能
第二节 中学化学课程中的实验内容体系
第三节 中学化学实验的教学方法及要求
第四节 中学化学实验的设计与创新
第五节 中学化学实验的教学评价及考查
第二章 中学化学实验室的建设与管理
第一节 实验室在中学化学教学中的地位与作用
第二节 中学化学实验室建设的基本要求
第三节 中学化学实验室规章制度与安全措施
第三章 中学化学实验基础操作训练
第一节 常用仪器的规范操作训练
第二节 化学药品的取用、加热与冷却
第三节 中学化学其他操作训练
第四章 中学化学基础实验研究
实验一 氧气的制取及性质
实验二 金属铝的性质
实验三 食醋中乙酸含量的测定
实验四 胶体的制备与性质
实验五 蜡烛燃烧的实验探究
实验六 硫酸铜晶体的制备
实验七 空气中二氧化碳含量的测定
实验八 银镜反应
实验九 维生素C的提取和含量的测定
实验十 阿司匹林药片中有效成分的探究
实验十一 彩色叶脉书签的制作
实验十二 铁与水蒸气的反应
第五章 中学化学跨学科实践研究
第一节 基于碳中和理念设计低碳行动方案
第二节 空气中二氧化硫含量测定的实验方案设计
第三节 基于特定需求设计和制作简易供氧器
第四节 垃圾分类与回收利用
第五节 水质检测及自制净水器
第六节 海洋资源的综合利用与制盐
参考文献
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