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内容大纲
“家庭教育指导者丛书”为“0—18岁儿童家庭教育指导标准化课程”项目成果。该丛书由浙江省家庭教育指导中心组织专家团队，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》相关规定，参照《全国家庭教育指导大纲（修订）》，运用最新的研究成果，结合大量家庭教育指导实践案例，分0—3岁、3—6岁、小学段和中学段4个年龄段，研发了总计100节课程，构建了一个理论与实践相结合，兼具系统性、科学性、创新性、实用性的家庭教育指导课程体系。
本书为“家庭教育指导者丛书”之一。全书分生理卫生保健、心理健康教育、关系指导、学习的家庭支持4个维度，由30节课程组成。通过深入浅出的理论阐释、通俗易懂的案例分析、简单有效的应对策略，为小学生家长提供专业指导，引导他们科学了解孩子的身心发展，正确看待孩子的行为表现，建立融洽的亲子关系，培育孩子健康快乐地成长。 -
作者介绍
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目录
第1课：孩子不同年龄阶段家长的角色定位
第2课：如何帮助孩子养成健康的生活习惯
第3课：如何与老师有效沟通
第4课：如何高质量陪伴孩子
第5课：如何帮助孩子学会合作
第6课：如何帮助孩子适应小学学习生活
第7课：如何培养孩子的注意力
第8课：如何培养孩子的自理能力
第9课：如何培养孩子的阅读兴趣与阅读习惯
第10课：如何培养孩子的时间管理能力
第11课：如何让孩子学会自我保护
第12课：如何培养孩子的自律能力
第13课：如何对孩子开展性别教育
第14课：如何让孩子拥有劳动习惯
第15课：如何管理自己与孩子的情绪
第16课：如何与孩子谈学习
第17课：如何正确表扬与批评孩子
第18课：如何预防和应对校园欺凌
第19课：如何指导孩子正确处理同伴冲突
第20课：如何指导孩子正确使用电子产品
第21课：如何培养孩子的学习自驱力
第22课：如何引导孩子应对青春期身体变化
第23课：如何培养孩子良好的品德
第24课：如何培养乐观自信的孩子
第25课：如何培养孩子的家国情怀
第26课：如何与孩子有效沟通
第27课：如何指导孩子与异性交往
第28课：如何预防和干预孩子的网络依赖
第29课：如何帮助孩子做好生涯启蒙
第30课：如何帮助孩子做好小升初的准备
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