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内容大纲
本书是一本为教育工作者量身打造的语言艺术指南，旨在帮助教师、家长及培训师通过更有效的沟通，激发学生的学习动力，建立积极的师生关系。本书基于教育心理学和教学实践，系统阐述了如何运用语言的力量影响学生的认知、情感和行为，从而提升教学效果，营造充满活力的学习氛围。全书从启发性沟通的心态培养入手，引导教育者以积极、欣赏的态度与学生互动；通过丰富的场景应用，提供切实可行的语言策略；针对不同类型的学生，给出个性化的沟通建议；并深入探讨了语言在建立关系、教学引导、冲突解决等多方面的作用。本书的核心亮点是100条实用语言技巧，每条都配有原理说明和应用示例，帮助教育者在日常交流中自然运用。无论是鼓励学生、回应异议，还是激发潜能、规划未来，这些技巧都能让教师的语言更具感染力与引导力。 -
作者介绍
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目录
导论
表达对学生的关注
示范有效沟通技巧
改变学生的认知
启发学生学习
第一章 培养启发式沟通的心智
欣赏学生
对学生保持积极想法
微笑的重要性
自我对话
寻找积极意图
探索隐喻
建立融洽关系
使用语调
调整呼吸
管理课堂
实事求是
第二章 应用语言技巧的场景
向学生提供反馈
与家长互动
给学生、家长和同事写鼓励性的便条
打鼓励性的电话
创造积极的氛围
填写成绩单
设计教学大纲
使用新媒体技术
第三章 面对不同类型学生使用的语言技巧策略
有特殊需要的学生
多样化的学生群体
不同年龄段的学生
网络环境中的学生
……
第四章 明确使用语言技巧的目的
第五章 与学生有效交谈的100个技巧
附录A
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