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内容大纲
本书以促进教学改革与创新为根本目的，探讨如何通过教育教学理论赋能AI，继而借助AI提升教师的能力，从而科学、有效地推动教学创新。
全书共4章。第1章介绍如何进行参赛准备；第2章介绍如何借助AI深入理解参赛课程，涉及课程简介、课程目标撰写等内容；第3章介绍如何设计教学创新完整路径，涉及课程内容重构、AI全流程课程实施、教学评价创新、课程思政创新等内容；第4章介绍如何准备参赛材料，包括课堂教学实录、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等。
本书可作为教师参加各种教学创新比赛的备赛指导手册，也适合对教学创新感兴趣的教师阅读。 -
作者介绍
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目录
第1章 为什么参赛？怎么准备
一、让AI告诉你参赛的十大理由
二、让AI帮助你理解文件精神
三、让AI辅助你基于文件备赛
四、让AI辅助你迅速理解教育教学理论
第2章 理解参赛课程
2.1 参赛课程简介
一、借助AI提炼课程核心价值
二、让AI针对课程类型提供教学方法与策略
2.2 课程目标撰写
一、借助AI了解教学目标的相关理论
二、让AI基于目标理论生成课程目标
三、让AI辅助绘制课程目标逻辑图
2.3 借助AI探究教学真实问题
一、明确学术研究中研究对象的内涵
二、让AI将教学难题转换为研究单位
三、将研究单位拓展为真实问题
第3章 教学创新完整设计路径
3.1 课程内容重构
一、让AI提供课程内容重构方法
二、教师与AI协同探究内容重构方法
三、让AI重构课程内容
四、使用AI辅助破解课程内容重构瓶颈
3.2 从整门课到一节课的AI全流程课程实施
一、AI赋能课程设计与实施
二、AI赋能教学流程设计
三、AI赋能教学方法设计
3.3 教学评价创新
一、跟着AI学教学评价理论
二、让AI撰写教学评价方案
三、让AI编制量规
3.4 课程思政创新
一、借助AI设计课程思政目标
二、向AI学习课程思政元素挖掘方法
三、借助AI建设课程思政案例库
四、向AI学习课程思政教学法
五、让AI设计课程思政教学评价体系
六、让AI撰写课程思政教学案例
3.5 资源规划和设计
一、让AI规划课程教学资源整体方案
二、让AI设计单个教学资源
第4章 教学创新参赛材料的准备
4.1 课堂教学实录
一、借助AI撰写课时目标
二、借助AI撰写教案
三、借助AI撰写课程教学计划
四、AI辅助优化课堂教学实录教案
五、AI辅助优化课堂教学实录
4.2 教学创新成果报告
一、教学创新成效的撰写
二、AI辅助下的教学创新成果报告优化
4.3 教学设计创新汇报
一、让AI优化现场汇报PPT
二、让AI优化现场汇报逐字稿
三、让AI扮演评委进行提问
四、让AI为现场汇报模拟视频提建议
后记
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