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内容大纲
本书是中学英语教师教学用书。义务教育课程方案和英语课程标准都大力倡导将项目式学习引入英语课程中，但如何设计和实施基于英语学科的项目式学习，目前仍缺乏清晰的路径和方法。本书在介绍项目式学习开展背景的基础上，进一步介绍了如何基于初中英语课程开展项目式学习的方法，并开发了12个项目式学习案例。本书内容丰富，理论性强，实用性与创新性兼具，视角新颖，可以为初中英语教师设计和实施英语课程项目式学习提供指导与借鉴。 -
作者介绍
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目录
第一部分 理论篇
第一章 新课改为何提倡项目式学习
一、什么是项目式学习
二、项目式学习的理论基础
三、素养导向的课程改革与项目式学习
第二章 如何基于学科课程设计和实施项目式学习
一、我国项目式学习的早期实践及问题
二、学科课程项目式学习设计模式及模板
三、学科课程项目式学习设计要素
四、学科课程项目式学习实施框架与实施建议
第二部分 案例篇
案例一 制作英文版班级花名册
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例二 英文家庭树绘本——我爱我家
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例三 跟我游校园
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例四 校园俱乐部创立者：从梦想到现实
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例五 制作英文集体生日活动策划书
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例六 制作Tour Shenzhen的宣传海报或视频
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例七 探索与制作世界各地的传统饮品
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例八 制作蜡雕英文宣传册
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例九 校园“解忧杂货铺”
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例十 文化传递：博物馆英文宣讲
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例十一 澳大利亚英文游学指南手册
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
案例十二 制作英文环保宣传手册
一、项目概要
二、项目分析
三、项目设计
四、项目实施
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