- 儿童天然的现象学家(梅洛-庞蒂心理学中根本的和原初的经验)
- - 作者：(美)塔莉娅·威尔士|责编:张晋旗|译者:吴娱
  - 出版社：北京大学
  - ISBN：9787301362563
  - 出版日期：2025/07/01
  - 页数：257
- 售价：27.6

内容大纲
本书简明扼要地阐述了梅洛-庞蒂对儿童发展的理解，作者塔莉娅·威尔士采用跨学科的方法，结合现象学、儿童心理学、社会学乃至人类学等多理论交叉研究方法，系统论证了梅洛-庞蒂的儿童心理学及其现象学意义，展示了他对儿童心理学讨论的现实意义，是对梅洛-庞蒂学术的一流贡献。作者表明，儿童心理学在梅洛-庞蒂思想中占据了重要位置，儿童不是尚未成熟的“成年人”，而是在用自己独特的方式来接触和理解世界，儿童的经验是一种具有原初性意义的经验，这使得儿童能够与世界发生真正的联系，与世界的真实相遇，这种独特的儿童心理让儿童天生就是现象学家。同时，通过理解童年的经验，我们不仅能够发现自己，也能理解人类的境况。
作者介绍
目录
导言  一位乐于观察的哲学家
第一章儿童心理学的早期研究
  意识与行动
  初生知觉
  发展
第二章现象学、格式塔理论和精神分析
  现象学
  格式塔理论
  精神分析
第三章混沌社交性与自我的诞生
  混沌社交性
  自我觉察和他者觉察的诞生
第四章当代心理学和现象学研究
  新生儿模仿
  心智理论
  互动理论与对话相关性
第五章探索与学习
  神奇的思维与科学的思维
  儿童绘画与成人视觉中心主义
第六章文化、发展与性别
  发展与月经案例
  怀孕与性别
  当代女性主义观点
结论无与伦比的童年
参考文献
索引
译后记

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