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内容大纲
本书基于2022年版艺术新课标对趣味唱游的具体要求，精选了多个优质课程案例，涵盖了不同年级、不同风格的音乐作品，汇聚了众多一线音乐教师的智慧与心血。书中案例详细阐述了教学目标、教学重难点、教学过程等，并附上了执教者的教学反思和设计思路，为广大音乐教师提供了宝贵的教学经验和启示。 -
作者介绍
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目录
第一部分 趣味唱游
课例1 春天
课例2 音乐综合课《大鹿》
课例3 《小红帽》教学设计
课例4 快乐的农场
课例5 《幸福拍手歌》教学设计
课例6 《打花巴掌》教学设计
课例7 re的学习
课例8 《剪羊毛》教学设计
课例9 笛声中的歌唱——《快乐的小笛子》
课例10 乐句的感知
课例11 《两只老虎》教学设计
课例12 《母鸡叫咯咯》教学设计
课例13 《其多列》教学设计
课例14 《喜鹊钻篱笆》教学设计
课例15 《音乐小屋》教学设计
第二部分 聆听音乐
课例16 柴可夫斯基的音乐球——《糖果仙子舞曲》
课例17 《小丑》教学设计
课例18 《鸭子拌嘴》教学设计
课例19 《玩具兵进行曲》教学设计
课例20 叮叮当当快乐歌——《铁匠波尔卡》
课例21 《黄油面包圆舞曲》教学设计
第三部分 情境表演
课例22 《小鸡的一家》《卡梅拉》教学设计
课例23 音乐绘本故事《母鸡萝丝去散步》
课例24 《国王回旋曲》教学设计
课例25 音乐故事《袋鼠与乌龟》
课例26 情境表演之《三个和尚》
课例27 《小红帽》教学设计
第四部分 发现身边的音乐
课例28 速度的快与慢
课例29 音的长与短
课例30 跟着雨滴去旅行
课例31 《布谷》教学设计
课例32 《老虎磨牙》之万物皆可“乐”
课例33 自然在歌唱
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