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内容大纲
“学前儿童科学教育与活动指导”是学前教育专业必修课，属于幼儿园“五大领域”教育的教学法课程，是学前教育专业课程体系中应用性和实践性较强的一门课。该课程的相关理论与技能实训有利于全面培养学生设计和实施幼儿园科学教育活动的能力与素养，从而使其能够快速适应岗位要求，尤其是胜任幼儿园科学教育实践工作。 -
作者介绍
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目录
模块一 科学探究
项目一 学前儿童科学教育的基本问题
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 科学与学前儿童科学教育
任务2 学前儿童科学教育的理论基础
任务3 学前儿童科学教育的目标
任务4 学前儿童科学教育的内容与方法
岗位技能实训
课赛证融通
项目二 幼儿园科学集体教学活动的设计与指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 观察认识型科学活动的设计与指导
任务2 实验探究型科学活动的设计与指导
任务3 技术操作型科学活动的设计与指导
岗位技能实训
课赛证融通
项目三 幼儿园科学区域活动的设计与指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 科学区域活动环境的创设
任务2 科学区域活动的组织与指导
岗位技能实训
课赛证融通
项目四 幼儿园日常生活中的科学教育活动指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 自然角活动的设计与指导
任务2 种植活动的设计与指导
任务3 偶发性科学活动的指导
岗位技能实训
课赛证融通
模块二 数学认知
项目五 学前儿童数学教育的基本问题
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 学前儿童数学学习的特点
任务2 《纲要》《指南》中数学教育的基本要求1
任务3 学前儿童数学教育的原则
岗位技能实训
课赛证融通
项目六 幼儿园数学教育活动的设计与指导
项目导学
学习目标
内容导图
思政元素
问题导入
任务1 集合概念教育活动的设计与指导
任务2 数概念和数运算教育活动的设计与指导184
任务3 量概念教育活动的设计与指导
任务4 几何形体教育活动的设计与指导
任务5 空间和时间概念教育活动的设计与指导209
岗位技能实训
课赛证融通
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