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内容大纲
本书是高中语文老师朱林鹏课堂片段实录。朱老师主张“细读文本、关联生活”，将经典语文教材与学生的生活体验紧密联系起来，他的课堂生动有趣、富含情感和知识，深受广大学生的喜爱。
本书收录了朱老师34个具有代性的课堂片段，并按照“进退之道”“生死之间”“爱与被爱”“内外所求”“细节之力”五个核心主题进行编排，旨在为读者提供一种全新的视角来解读经典文学作品，并从中汲取人生智慧。
第一部分“进退之道”，收录了朱老师讲解《登泰山记》《项脊轩志》等课文时的课堂实录，引导学生思考人生道路上的选择与权衡。第二部分“生死之间”，精选了《与妻书》《兰亭集序》等经典篇目的课堂片段，带领读者探讨生命的意义与价值。第三部分“爱与被爱”，聚焦于人世间丰富的情感体验，收录了对《诗经·氓》《夜雨寄北》等诗歌的讲解，以及学生采访家长的实录。第四部分“内外所求”，探讨了人们在内心世界和外部世界中的追求与探索，包含了对《荷塘月色》《庖丁解牛》等作品的课堂实录。第五部分“细节之力”，强调了细致观察和深入体悟的重要性，包含了对《烛之武退秦师》《鸿门宴》等课文的课堂实录。本书中的每篇课堂实录均由三部分组成：“教学设想”部分，主要分享朱老师备课时的思考，着重阐述其“细读文本，关联生活”的备课方法；“教学实录”部分，是将课堂视频转化而成的文字，记录了真实的课堂互动；“听众妙评”部分，则精选了网络平台的网友对该节课的评论，展现了不同视角的理解与感悟。
本书适合高中生以及所有对语文教育和人文思考感兴趣的读者阅读，也可以作为广大语文教师的教学参考资料。 -
作者介绍
朱林鹏，浙江省临海市回浦中学语文教师，B站“教书琐记”频道UP主，山东卫视《超级语文课》授课教师，其语文课堂曾被《南方周末》《浙江日报》等多家媒体专题报道。在B站上传自己的课堂实录仅两年就收获了20多万粉丝，视频的播放量累计已破千万，课程深受学生和网友的喜爱。 -
目录
第一章 进退之道
1.“追寻生命中的那一束光”
《登泰山记》课堂一瞬
2.“我不停奔跑，只为追上那个被寄予厚望的自己”
《项脊轩志》课堂一瞬
3.“即使是坚定的理想主义者，也不是每时每刻都在义无反顾” 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂一瞬
4.“我本可以忍受黑暗，如果我未曾见过光明”
《琵琶行》课堂一瞬
5.“身不由己之时，是遵从内心还是卑躬屈膝”
《梦游天姥吟留别》课堂一瞬
6.“要谦让，更要当仁不让”
王安石《答司马谏议书》课堂一瞬
第二章 生死之间
1.“正是因为爱你，才让我有了面对死亡的勇气”
《与妻书》课堂一瞬
2.“以现实的努力来对抗人生的虚幻与时间的奔流”
《兰亭集序》课堂一瞬
3.“人生天地间，忽如远行客”
《短歌行》课堂一瞬
4.“精神不灭，物质永存，人类共我”
《赤壁赋》课堂一瞬
5.“我们都曾是花一下午看蚂蚁搬家、等石头开花的小孩”
《我与地坛》课堂一瞬
6.“十六岁眼里的死亡”
《在马克思墓前的讲话》课后作业之悼词选
第三章 爱与被爱
1.“当我真正开始爱自己，我才懂得爱为何物”
《诗经·氓》课堂一瞬
2.“往事回首，只道当时寻常。”
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课堂一瞬
3.“只字未提想念，字字皆是想念”
《夜雨寄北》课堂一瞬
4.“落差产生惊喜，反差透露爱意”
《诗经·静女》课堂一瞬
5.“天青色因何等烟雨，帘外芭蕉又如何惹骤雨”
《诗经·芣苢》课堂一瞬
6.“满心欢喜难挡一瞬失落”
《涉江采芙蓉》课堂一瞬
7.“人生第一次采访爸妈，让我又重新认识了他们一次”
学生采访家长实录
第四章 内外所求
1.“片刻的自由心境更为难得”
《荷塘月色》课堂一瞬
2.“或许我们追求了一生，仍要从追求本身寻找”
《庖丁解牛》课堂一瞬
3.“跳出自我，看见无穷的远方与无数的人们”
《春江花月夜》课堂一瞬
4.“当我开始拥有的时候，我就开始害怕失去”
《锦瑟》课堂一瞬
5.“木秀于林，风欲摧之又如何”
《〈老子〉四章》课堂一瞬
6.“疗愈人们的往往是悲剧而不是喜剧”
《窦娥冤》课堂一瞬
7.“何处合成愁，离人心上秋”
学生随机拼诗挑战
第五章 细节之力
1.“设身处地，掩卷思之”
《烛之武退秦师》课堂一瞬
2.“林冲选择黑化的那一刻”
《林教头风雪山神庙》公开课课堂一瞬
3.“情急之下的细节最见人心”
《鸿门宴》课堂一瞬
4.“清角吹寒与冷月无声”
《扬州慢》课堂一瞬
5.“细节重现的力量”
《百合花》课堂一瞬
6.“回忆总是不可避免带上一层滤镜”
《雷雨》课堂一瞬
7.“我们把废纸拼成了诗”
学生拼贴诗选
8.“写下来，片刻即成永恒”
年末的最后一节语文课
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