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内容大纲
培养学生领导力,是大学教育的一项重要工作。本书围绕得到全球认可的领导力发展模型——典范领导者五项习惯行为,以来自全球的学生领导者的真实最佳领导经历案例,引导学生在学习、社团活动、个人生活中,深入理解人人都是领导者的理念,使得学生们在认可这一理念的同时,认识到提升自身领导力的重要性,并在作者引导下,从书中学到提升领导力的工具方法,将培养典范领导者五项习惯行为融入自己的日常学习生活、社团活动,提升自己的领导力,为进入复杂多变、AI时代技术高速发展的职场,打下良好基础。 -
作者介绍
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目录
导论 当领导者处于个人最佳状态时
典范领导者的五种习惯行为
典范领导者的十大承诺
习惯行为1 以身作则
承诺1 明确价值观
找到你的心声
明确共同价值观
思考与行动:明确价值观
承诺2 树立榜样
践行共同价值观
教导他人践行共同价值观
思考与行动:树立榜样
习惯行为2 共启愿景
承诺3 展望未来
想象各种可能性
找到共同的目标
思考与行动:展望未来
承诺4 感召他人
描绘共同的理想
赋予愿景活力
思考与行动:感召他人
习惯行为3 挑战现状
承诺5 寻找机会
积极主动
观察外界
思考与行动:寻找机会
承诺6 尝试并承担风险
赢得小小胜利
从经历中学习
思考与行动:尝试并承担风险
习惯行为4 使众人行
承诺7 促进协作
营造信任氛围
增进相互关系
思考与行动:促进协作
承诺8 赋能他人
增强自主意识
培养胜任力与自信心
思考与行动:赋能他人
习惯行为5 激励人心
承诺9 认可他人的贡献
期待最佳表现
个性化认可
思考与行动:认可他人的贡献
承诺10 庆祝价值观的实现和胜利
创造集体主义精神
亲自参与庆祝活动
思考和行动:庆祝价值观的实现和胜利
总结 持续发展领导力
你如何所为,其影响甚巨
你是人们身边最重要的领导者
领导力可以习得
领导力和傲慢:没有灵丹妙药
领导力处处存在
思考与行动:持续发展你的领导力
附录A 关键在行为
五种习惯行为成就非凡
你可以成就非凡
关于作者
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