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内容大纲
《初中道德与法治”三点五学”精品教学设计集》是一本创新的思政课教学资源，致力于解决传统议题式教学的局限。本书以“三点五学”模式为核心，围绕学生、教师、媒介三个支撑点，通过自学、展学、议学、拓学、践学五个环节，构建以学生为中心的教学体系。该模式旨在激发学生主动学习与深入思考，实现知识与实践的有机结合。通过“三点五学”的实践，本书不仅可作为教学设计的指南，更代表着教育理念的革新。它引导教师有效激发学生思考，将课堂知识与社会实践相结合，培育有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。 -
作者介绍
杨尚上，湖南省特级教师、中小学正高级教师，长沙市周南秀峰学校教科室主任、湖南省初中道德与法治兼职教研员。“三点五学”教学模式首创者，提出并践行“心意”思政教学主张。教育部新时代中小学名师培养对象，湖南省芙蓉教学名师，湖南省青年精英教师，湖南省第四批教师培训师培养对象，湖南省“十四五”中小学幼儿园教师、校园长培训专家。分别担任国、省、市、区四级名师工作室主持人。围绕“思政课程、数字化教育、工作室管理与建设、校本研修”等主题，在湖南省省内外专题授课500余场。 -
目录
第一部分 七年级上册教学设计和点评
“认识自己”教学设计
“做有梦想的少年”教学设计
“让家更美好”教学设计
“珍惜师生情谊”教学设计
“认识生命”教学设计
“在奉献中成就精彩人生”教学设计
第二部分 七年级下册教学设计和点评
“成长的不仅仅是身体”教学设计
“在品味情感中成长”教学设计
“集体生活成就我”教学设计
“法律为我们护航”教学设计
第三部分 八年级上册教学设计和点评
“合理利用网络”教学设计
“尊重他人”教学设计
“关爱他人”教学设计
“国家好 大家才会好”教学设计
第四部分 八年级下册教学设计和点评
“加强宪法监督”教学设计
“依法履行义务”教学设计
“根本政治制度”教学设计
“自由平等的真谛”教学设计
第五部分 九年级上册教学设计和点评
“坚持改革开放”教学设计
“凝聚法治共识”教学设计
“延续文化血脉”教学设计
“促进民族团结”教学设计
第六部分 九年级下册教学设计和点评
“推动和平与发展”教学设计
“中国的机遇与挑战”教学设计
“学无止境”教学设计
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