[
-
内容大纲
本书紧密结合现行中学数学的教学内容，以问题驱动的理念为基准，开展数学解题的探索。在方法上，从“直觉”“辨析”“解决”三个角度分析数学解题的过程；在题目的选择上，除选择一些传统的几何、代数的题目外，纳入了大量的函数、概率方面的题目，以更好地指导教师的课堂教学及提升学生的应试能力。
本书可供高等师范院校教育硕士学科教学（数学）方向研究生、数学教育专业本科生作为数学解题研究课程教材使用，也适用于中小学数学教师、教研员及初高中学生阅读。 -
作者介绍
-
目录
第1章 数学解题简论
1.1 数学解题的认识
1.2 数学解题的意义
1.3 数学解题的方法
1.4 数学解题的目标
1.5 数学解题的反思
1.6 数学解题的规范
1.7 数学解题的能力
第2章 数学解题能力的培养
2.1 课堂教学对解题能力提升的意义
2.1.1 想象力对解题的重要性
2.1.2 数学直觉的培养
2.1.3 思辨能力的培养
2.1.4 解决问题能力的培养
2.2 数学解题能力的自我提升
2.2.1 直觉思维能力的自我提升
2.2.2 思考辨析能力的自我提升
2.2.3 解题能力的自我提升
第3章 新课标数学高考试卷分析及对教学的启示
3.1 新课标数学高考试卷分析
3.1.1 试卷题型分布
3.1.2 试卷题型分析
3.2 对教学的启示
第4章 高中数学解题研究
4.1 高中考试内容的分布
4.1.1 概率统计共3题（22分）
4.1.2 圆锥曲线共4题（27分）
4.1.3 函数与导数（含集合、数列）共8题（52分）
4.1.4 代数与几何共4题（27分）
4.1.5 复数与三角共3题（22分）
4.2 高中数学解题策略
4.3 概率与统计典型题例分析
4.3.1 概率与统计选择题与填空题典型题例
4.3.2 概率统计选择题与填空题典型题例解析
4.3.3 概率统计解答题典型题例
4.3.4 概率统计解答题典型题例解析
习题
习题答案
4.4 函数与导数典型题例解析
4.4.1 数列问题
4.4.2 数列问题解析
4.4.3 函数选择题
4.4.4 函数选择题解析
4.4.5 函数填空题
4.4.6 函数填空题解析
4.4.7 函数解答题
4.4.8 函数解答题解析
习题
习题答案
4.5 圆锥曲线
4.5.1 选择题与填空题
4.5.2 选择题与填空题解析
4.5.3 解答题
4.5.4 解答题解析
习题
习题答案
4.6 立体几何
4.6.1 选择题与填空题
4.6.2 选择题与填空题解析
4.6.3 解答题
4.6.4 解答题解析
习题
习题答案
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...