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内容大纲
本书根据左脑和右脑的不同特点，以及不同年龄段幼儿的发展特点，为家长和宝宝提供切实可行的全脑开发指导。
本书从语言能力、数学能力、逻辑思维能力、听觉记忆能力、常识能力、精细运动能力、图形认知能力、创造性思维能力、空间知觉能力、肢体协调能力、视觉记忆能力等方面设计游戏方案，以促进宝宝左、右脑发展。 -
作者介绍
梁瑞雪，首都师范大学学前教育硕士，北京市优秀青年骨干教师。 梁瑞雪老师获得我国高级育婴师证书、美国正面管教协会认证家长讲师证书，常年致力于幼儿教育工作。 梁瑞雪老师喜欢宝宝，热爱婴幼儿教育。在教育中，注重从宝宝的认知特点、接受能力、兴趣出发，为宝宝选择合适的教育方法和手段；尊重个体差异；重视宝宝习惯养成；擅长以实际情况为出发点改进教育方式，引导宝宝在生活中、游戏中愉快学习，轻松成长！ -
目录
第一章 早教游戏是宝宝喜欢的教育
早教游戏帮宝宝开发大脑
幼儿时期，用游戏促进大脑发育
0～3岁是大脑发育黄金期
大脑发育影响智力发育
神经系统形成的好时期
左脑右脑，各司其职
左右脑平衡开发是关键
运动促进全脑发育
如何选择早教游戏
适当引导，让宝宝在游戏中感受快乐
开阔视野，提高宝宝认知能力
每天10分钟，陪宝宝玩早教游戏
亲子早教游戏，爸爸不能缺席
第二章 0～1岁
0～1岁宝宝发育目标
左脑开发游戏：语言表达能力
宝宝，我是妈妈
一二三
嘿!宝宝你好
对话
那是什么声音
追逐光影
丁零零，来电话了
理解“不”
左脑开发游戏：数学能力
认识“1”
2把勺子
讲故事，数指偶
快乐数数
左脑开发游戏：逻辑推理能力
拍鸭子
袜子里面有什么
小小搬运工
拉布取玩具
小白兔吃萝卜
多和少
套杯
找找看
左脑开发游戏：常识能力
会转的玩具
小手小手拍拍
鼻子在哪里
这是妈妈
镜子里的宝宝是谁啊
这是什么
红彤彤的苹果
小奶瓶
太阳
左脑开发游戏：听觉记忆能力
听听节拍歌
我的小手会敲敲
音乐盒在哪里
铃儿响叮当
小星星变奏曲
听声辨人
听听盒子里有什么
时钟嘀嗒响
右脑开发游戏：图形认知能力
放进去，倒出来
认识图形
妈妈画画给我看
你来我往
认识饼干
右脑开发游戏：空间想象能力
卷卷卷
膝盖舞
小汽车，嘀嘀嘀
滚动的小彩球
拉大锯
藏猫猫
小船晃悠悠
钻山洞
右脑开发游戏：音乐感知能力
小小舞蹈家
感受节奏
起床歌
宝宝会跳舞
好玩的风铃
辨别高低音
会唱歌的玩具
春天在哪里
右脑开发游戏：创造能力
认识颜色
小鸟飞呀飞
认识树
我也要画画
右脑开发游戏：视觉记忆能力
好玩的小手偶
宝宝看到什么
纸飞机
滚动的红苹果
手指数一数
上上下下的脸
认识小动物
蹦蹦球
我的小鸭子
运动游戏，强化大脑：大运动
上来下去
俯卧抬头
骨碌骨碌滚一滚
闻闻小脚丫
拉雪橇
摇摇晃晃不肯倒
飞啊飞
障碍爬行
运动游戏，强化大脑：精细运动
抓勺子
传递玩具
拨一拨，转起来
撕纸游戏
揭盖子
捏小球
我会按键
涂涂画画
第二章 1～2岁
第三章 2～3岁
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