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内容大纲
生理学是高等职业教育专科护理类专业重要的专业基础课程。为帮助学生更好地掌握生理学的基础知识、基本理论和基本技能,我们在修订编写全国高等职业教育专科护理类专业规划教材《生理学》(第3版)的同时,编写了其配套教材《生理学学习指导》。
本配套教材编写紧紧围绕立德树人根本任务,对接高素质技能人才培养目标,突出职业道德与职业精神的培养,与护士执业资格考试要求紧密接轨,体现新时代职业教育的类型特色。全书包括生理学实验和生理学辅导与练习两部分。
生理学实验部分包括实验概述和各论。概述介绍生理学实验的目的与基本要求,使学生了解实验结果收集与数据处理的基本方法,并学会撰写实验报告。各论部分选择能够培养学生技能,并与今后护理工作密切相关的实验内容进行编写,通过目的、原理、用品、操作、观察与记录、注意事项、讨论等,使学生清楚实验需达成的技能、知识和素质目标,掌握实验的操作步骤,学会观察并记录,并能根据实验结果进行分析与讨论,达到理论联系实践的目的。 -
作者介绍
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目录
第一篇|生理学实验
生理学实验概述
实验一
红细胞的渗透脆性
实验二
血液凝固和影响血液凝固的因素
实验三
ABO血型鉴定
实验四
心音听诊
实验五
血压测量
实验六
家兔动脉血压调节
实验七
呼吸运动的调节
实验八
胃肠运动的观察
实验九
人体体温测量
实验十
影响尿生成的因素
实验十一
瞳孔对光反射
实验十二
视力检查
实验十三
色盲检查
实验十四
声波传导检查
实验十五
人体腱反射检查
实验十六
反射弧分析
第二篇|生理学辅导与练习
第一章
绪论
第二章
细胞的基本功能
第三章
血液
第四章
血液循环
第五章
呼吸
第六章
消化和吸收
第七章
能量代谢与体温
第八章
肾脏的排泄功能
第九章
感觉器官的功能
第十章
神经系统的功能
第十一章
内分泌
第十二章
生殖
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