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内容大纲
作者根据不同年龄阶段儿童的常见行为表现，进行了详细的梳理和分析，让家长们能够一目了然地了解孩子在各个阶段可能出现的行为问题。同时，针对家长们在日常生活中遇到的常见问题，作者给出了具体的警示和应对处理方法，这些方法简单易懂、可操作性强，即使是没有医学背景的家长，也能轻松上手。
书中不仅有理论知识的阐述，更有大量应对技巧和预防策略。通过这些应对技巧和预防策略，家长们可以更加直观地了解不同发育行为问题的表现和应对方法，仿佛置身于一个个真实的场景中，与作者一同探讨孩子的成长问题。 -
作者介绍
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目录
第一章 成长路上的行为解码
为什么要关注孩子的行为
从孩子的行为观察神经发育情况
从孩子的行为观察心理健康情况
正常行为与异常行为的区别
观察行为特征
观察社交表现
医学与心理学评估
观察行为的方法
允许儿童存在个体差异
行为问题的早期干预与支持
早期干预的意义
年龄越小，大脑可塑性越强
错过黄金干预期，可能导致发育落后
家庭环境的支持
如何建立有效的家庭沟通
第二章 婴幼儿期0～3岁
婴幼儿常见行为问题
呼吸暂停
优先排查宝宝是否存在呼吸道阻塞
情绪刺激是宝宝呼吸暂停的常见原因
屏气发作，可能意味着哪些疾病
屏气发作与癫痫发作
突然尖叫
婴幼儿突然尖叫多半是正常现象
关注宝宝的精神状态
宝宝尖叫，会有哪些影响
夜间尖叫，可能是缺钙
整夜哭闹
睡眠习惯需要慢慢培养
养成良好的睡眠习惯
睡觉张着嘴
检查宝宝睡觉时是否存在口呼吸
口呼吸不容轻视
宝宝存在口呼吸现象怎么办
“蝴蝶手”
什么是“蝴蝶手”
哪些情况需注意
挤眉弄眼，表情怪异
宝宝作怪表情，家长不用过度紧张
关注宝宝的眼部健康
宝宝的神经系统仍在发育
宝宝挤眉弄眼，是否需要干预
观察宝宝是否存在发育落后
注意与惊厥、癫痫等疾病区分
冷漠不爱笑
为什么宝宝冷漠不爱笑
打自己的头
宝宝拍头的原因
擦腿，揪扯“小鸡鸡”
摸生殖器的表现
宝宝爱摸私处的原因
关注宝宝的情绪变化
吃手、咬指甲
宝宝爱吃手的原因
咬指甲的危害
谨慎使用苦甲水
父母如何应对宝宝咬指甲
打人、咬人
找出宝宝打人、咬人的原因
不同情况下宝宝打人的应对思路
眼神飘忽
宝宝眼神飘忽的原因
父母如何应对眼神飘忽
“十喊九不应”
为什么宝宝会“十喊九不应”
判断宝宝的反应是否正常
父母如何应对“十喊九不应”
说话晚
宝宝多大开始学说话
语言发育迟缓的原因
口齿不清、说话结巴
宝宝为什么会口齿不清、说话结巴
需要注意的情况
语音障碍的治疗与干预
异常行为的警示
脑性瘫痪
脑性瘫痪的表现
脑瘫宝宝的运动异常表现
脑性瘫痪的常见年龄
脑性瘫痪可治愈吗
父母如何应对脑性瘫痪
孤独症
孤独症的表现
孤独症的成因
干预治疗
语言障碍
语言障碍的表现
语言障碍不同年龄表现
为宝宝营造语言环境
依恋障碍
如何应对依恋障碍
依恋障碍的常见年龄
第三章 学龄前期4～6岁
学龄前期常见行为问题
总黏着妈妈
孩子黏人的原因
可能导致的问题
培养孩子的独立性
脾气大
孩子为什么脾气大
孩子冲动易怒的危害
父母应调整养育方式
精力过剩
为啥孩子这么活跃
精力过剩是正常还是异常
夜惊与梦魇
为什么会出现夜惊与梦魇
帮孩子提升睡眠质量
尿床
尿床的原因
哪些情况属于异常
孩子频繁尿床，应注意心理疏导
注意力不集中
注意力不集中的原因
帮孩子提升注意力
重复动作和语言
孩子为什么会这样做
哪些情况属于异常
给孩子适当的指导
和弟弟妹妹争宠
孩子为什么会和弟弟妹妹争宠
因为争宠而出现的退行行为
给予理解和接纳
不爱和别人玩
孩子社交的四个阶段
孩子太内向会发展成孤独症吗
分离焦虑
分离焦虑的表现
分离焦虑的常见年龄
帮助孩子适应新环境
异常行为的警示
抽动障碍
抽动障碍的主要表现
常见年龄与性别差异
父母如何应对抽动障碍
同胞竞争障碍
同胞竞争障碍的表现
同胞竞争障碍的常见年龄
保持公正和关爱
遗尿症
遗尿症的表现
遗尿症的常见年龄
帮孩子进行排尿训练
儿童功能性遗粪症
儿童功能性遗粪症的表现
儿童功能性遗粪症的常见年龄
父母如何应对儿童功能性遗粪症
感觉统合失调
感觉统合失调的表现
感觉统合失调的常见年龄
积极参与感觉统合训练
缄默症
缄默症的表现
缄默症的常见年龄
渐进式社交暴露：从安全感 到主动表达
第四章 学龄期7～12岁
学龄期常见行为问题
害怕上学
害怕上学的原因
家校协同干预，构建支持性环境
调皮，不服管教
难管教是正常现象还是心理问题
孩子的三大反抗期
睡不着
为什么孩子会失眠
正常还是异常
可以给孩子吃安眠药吗
父母如何应对睡不着
昼夜颠倒
作息混乱的原因
如何判断孩子的作息问题
需要看医生的情况
帮助孩子调整生活习惯
写反字
镜像书写
孩子为何总写反字
是正常现象还是疾病预兆
父母如何应对写反字
学得慢
学得慢，未必学不好
帮孩子提高学习效率
写字反复擦
为何孩子会反复擦字
需要干预吗
撒谎成性
孩子为什么总爱说谎
爱说谎是心理问题吗
孩子说谎要当面戳穿吗
拔头发
拔头发的原因
如何区分正常与异常
咬笔头
咬笔头的原因
如何区分正常与异常
帮孩子转移注意力
害羞内向
理解孩子的内向
孩子内向的原因
理解并接纳孩子的性格
没朋友
频繁更换朋友
为何孩子容易成为“小跟班”或被情感操控
为何孩子爱说“绝交”
适度放手，给孩子成长空间
性早熟
性早熟的原因
性早熟的表现
父母如何应对性早熟
注意缺陷多动障碍
多动症的三大核心症状
ADHD的常见年龄
积极制订干预计划
异常行为的警示
对立违抗性障碍
什么是对立违抗性障碍
对立违抗性障碍的表现
对立违抗性障碍的常见年龄
父母如何应对对立违抗性障碍
学习障碍
学习障碍的表现
及时调整教育方式
睡眠障碍
睡眠障碍的主要表现
睡眠障碍的常见年龄
父母如何应对睡眠障碍
异食癖
异食癖的表现
常见年龄与性别差异
父母如何应对异食癖
儿童拔毛癖
儿童拔毛癖的表现
常见年龄与性别差异
父母如何应对儿童拔毛癖
第五章 青春期13岁以上
青春期常见行为问题
厌学
厌学原因
厌学表现
厌学危害
抗拒上学
孩子为什么不肯上学
父母如何应对抗拒上学
校园霸凌
校园霸凌的原因
校园霸凌的三个阶段
校园霸凌的影响
父母如何应对校园霸凌
自残
自伤行为的原因
常见形式及特点
常见年龄
保持冷静，为孩子处理伤口
自残游戏的诱惑与危害
敏感爱哭
为什么孩子会变得敏感爱哭
不指责，不敷衍
经常暴怒
为什么青春期孩子容易暴怒
帮助孩子释放压力
言语、行为极端
为何会出现极端表现
极端表现的危害
哪些表现是疾病预兆
郁郁寡欢，少言寡语
闭锁心理的表现
闭锁心理可能造成的危害
理解并接纳孩子的沉默
沉迷游戏，网络成瘾
为什么孩子会迷上打游戏
网络成瘾的危害
识别孩子网络成瘾的心理诱因
染发、化妆
为什么孩子会这样
父母如果阻拦会怎么样
保持开放与理解
男孩穿女装
孩子为什么这样做
青春期的性发育问题
尊重孩子的选择
成绩断崖式下滑
青春期成绩下滑的“幕后推手”
和孩子肩并肩，别当对立面
过度节食
孩子为什么会过度节食
过度节食的危害
理解原因，建立信任沟通
房间关门、物品上锁
孩子为何爱关门
该不该让孩子关门
打开心门更重要
异常行为的警示
抑郁症
抑郁症的表现
抑郁症的常见年龄
父母如何应对抑郁症
焦虑症
焦虑症的表现
焦虑症的常见年龄
父母如何应对焦虑症
社交恐惧症
社交恐惧症的表现
常见年龄与特点
双相情感障碍
双相情感障碍的表现
常见年龄
父母如何应对双相情感障碍
强迫症
强迫症的表现
强迫症的常见年龄
父母如何应对强迫症
进食障碍
进食障碍的主要表现
进食障碍的常见年龄与性别差异
重视孩子的心理问题
异装癖
异装癖的表现
异装癖的常见年龄
父母如何应对异装癖
性别烦躁
性别烦躁的表现
性别烦躁的常见年龄
父母如何应对性别烦躁
间歇性暴发性障碍
间歇性暴发性障碍的表现
间歇性暴发性障碍的常见年龄
避免家庭矛盾冲突
反社会型人格障碍
反社会型人格障碍的表现
反社会型人格障碍的常见年龄
父母如何应对反社会型人格障碍
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