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内容大纲
《学校安全学导论》尝试建构学校安全学的学科基本理论体系、理论框架和理论内容。本书以学校安全基本理论体系为框架，以学校安全相关基础理论为主要内容，从学校安全的本体论、发展论、系统论、比较论等视角出发对学校安全相关理论体系和理论要素进行了较为全面、系统、深入的分析研究。同时，本书针对学校安全防控体系、学校安全政策法律、学校安全事故、学校安全风险、学校安全应急、学校安全文化等范畴的概念内涵、概念要素和概念适用进行了充分论述，对其在学校安全工作中的应用进行了阐述。本书为学校安全基本理论研究提供了丰富的基础素材，为基层学校安全实践提供了良好的理论指引。 -
作者介绍
马雷军，中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会秘书长，中国政法大学、广西师范大学兼职研究生导师，美国代顿大学访问学者、台湾师范大学访问学者。曾参与多项国家和地方法律法规、政策文件的制定和修订工作，主持多项与学校安全、教育法治相关的课题研究，任“全面的学校安全”等多个国际国内项目首席专家。出版A Comparative Analysis of Systems of Education Law、《教育法理学》、《平安的校园：学校常见事故预防与应对》等著作数十部，在《教育研究》等刊物发表论文近百篇，多篇被中国人民大学复印报刊资料转载。 -
目录
第一章 绪论
第一节 安全学概述
第二节 学校安全学的学科体系
第三节 学校安全学的学科基础
第四节 学校安全历史观
第五节 学校安全方法论
第二章 学校安全的实践探索
第一节 学校安全的发展历程
第二节 学校安全的发展特点
第三节 学校安全的典型特征
第三章 学校安全的防控体系
第一节 学校安全风险防控体系概述
第二节 学校安全事故预防体系
第三节 学校安全应急体系
第四节 学校安全善后体系
第四章 学校安全政策法律
第一节 学校安全政策法律概述
第二节 学校安全相关政策
第三节 学校安全相关法律责任
第五章 学校安全事故
第一节 学校安全事故概述
第二节 事故致因理论
第三节 学校安全事故处置
第六章 学校安全风险
第一节 学校安全风险概述
第二节 学校危险源识别
第三节 学校风险管理
第七章 学校安全应急
第一节 学校安全应急概述
第二节 学校安全应急管理的内容
第三节 学校应急舆情处置
第八章 学校安全文化
第一节 学校安全文化的概念
第二节 学校安全文化的内容
第三节 学校安全文化的建设
第九章 学校安全国际比较
第一节 全面的学校安全框架
第二节 美国的学校安全
第三节 日本的学校安全
结论 中国学校安全的理念转型
后记
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