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    • 人类行为与社会环境(第3版普通高等教育双一流建设社会工作专业精品教材)
      • 作者:编者:库少雄//徐莉|责编:张梦舒
      • 出版社:华中科技大学
      • ISBN:9787577220819
      • 出版日期:2025/07/01
      • 页数:320
    • 售价:23.92
  • 内容大纲

        “人类行为与社会环境”是社会工作专业的基础课程,其目的是为各种专业技能的学习提供必要的基础知识。本书以“环境中的人”为核心,以人生全程发展为主线,从生物、心理、社会三个方面对人与环境之间的相互关系进行了全面、深入的探讨。全书分为十一章。第一章讨论了人作为系统与环境的总体关系。第二章介绍了与人类行为相关的基本理论。本次修订增加孕期与胚胎的相关内容,第三章至第十一章以时间为序,介绍人在胚胎期、胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、成年早期、成年中期和老年期的发展特点等,并结合不同阶段的特点深入分析了生物、心理和社会因素对人生发展的影响。本书有助于读者在人与环境的相互作用中把握人类行为的规律,从而为理解案主行为、制定介入策略、满足案主需要打下坚实的理论基础。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  导论
      第一节  人类行为、社会环境及其相互作用
      第二节  研究人类行为的模式
      第三节  生态系统模式
      第四节  人类行为动力学
      第五节  人类行为与社会环境理论的应用领域
    第二章  人类行为与社会环境的理论基础
      第一节  弗洛伊德的精神分析理论
      第二节  埃里克森的心理社会发展理论
      第三节  行为主义理论
      第四节  人本主义理论
      第五节  皮亚杰的认知发展理论
      第六节  科尔伯格道德发展阶段理论
    第三章  孕期与胚胎:生物、心理与社会影响
      第一节  生物系统:孕期生理变化与胚胎健康
      第二节  心理系统:孕期情绪、压力与胚胎发展
      第三节  社会系统:家庭、政策与胚胎福祉
    第四章  胎儿期:生物、心理与社会影响
      第一节  生物系统:胎儿发育与环境优化
      第二节  心理系统:感觉与情绪发展
      第三节  社会系统:家庭、政策与婚育观念
    第五章  婴儿期:成长与早期发展
      第一节  生物系统:生长阶段与动作发展
      第二节  心理系统:语言、认知与情绪
      第三节  社会系统:依恋、道德感与社会性
    第六章  幼儿期:认知与社会性发展
      第一节  生物系统:生长发育与神经系统
      第二节  心理系统:知觉、记忆与语言
      第三节  社会系统:自我意识、性别认同与社会交往
    第七章  儿童期:身心发展与社会化
      第一节  生物系统:身体、动作与运动发展
      第二节  心理系统:感觉、知觉、注意与思维
      第三节  社会系统:社会交往、学习与社会化
    第八章  青春期:生物成熟与心理变化
      第一节  生物系统:身体、生理与性发育
      第二节  心理系统:思维、自我中心主义与情绪
      第三节  社会系统:社会化与关系发展
    第九章  成年早期:成熟与生活转变
      第一节  生物系统:成年早期的生物与身体素质
      第二节  心理系统:认知、情感与亲密关系
      第三节  社会系统:职业与家庭
    第十章  成年中期:心理与社会适应
      第一节  生物系统:成年中期的生理变化与适应
      第二节  心理系统:成年中期的心理特点与调适
      第三节  社会系统:家庭关系、职业生涯与人际关系
    第十一章  老年期:老化与生活质量
      第一节  生物系统:老年期的生理特征与健康
      第二节  心理系统:老年期的心理发展与任务
      第三节  社会系统:老年期的社会参与和生活事件
    参考文献

    第3版后记
    第2版后记
    第1版后记

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