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    • 现代汉语与中学语文(岭南师范学院汉语言文学国家一流专业建设点系列教材)
      • 作者:编者:郑军//侯昌硕//张鲁昌//范培培|责编:邱紫妍|总主编:阎开振
      • 出版社:中山大学
      • ISBN:9787306082398
      • 出版日期:2025/07/01
      • 页数:173
    • 售价:24
  • 内容大纲

        本教材根据现代汉语的知识模块,分成六章,主要介绍现代汉语与中学语文教学。每章主要包含现代汉语相关模块的教学要求、相关模块教学必备知识、相关模块教学案例分析、课外延伸阅读文献等。整本教材体例统一,既有基础知识的梳理,也有课外知识的拓展,可以很好地夯实基础和开拓视野。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  现代汉语与中学语文语音教学
      第一节  中学语文语音教学要求
      第二节  中学语文语音教学的必备知识
        一、《汉语拼音方案》的教学解读
        二、语音的教学分析
      第三节  中学语文语音教学案例分析
        一、选择加点字的注音完全正确/有误的一项
        二、根据拼音写字词
        三、多音字和形近字的读音辨析
        四、选出句中加点字的字音或字形完全正确的一项
        五、结合语境辨音形
        六、选出语段中加点字的正确注音
        七、趣味性语音试题
      第四节  课外延伸阅读文献
        一、专著类
        二、论文类
    第二章  现代汉语与中学语文汉字教学
      第一节  中学语文汉字教学要求
      第二节  中学语文汉字教学必备知识
        一、汉字基本知识
        二、国家关于汉字方面的法律法规
      第三节  中学语文汉字教学案例分析
        一、高中汉字专题研讨:××市住宅楼盘名称用字考察
        二、学生作业范例
      第四节  课外延伸阅读文献
    第三章  现代汉语与中学语文语法教学
      第一节  中学语文语法教学
        一、中学语文语法教学要求
        二、对中学语文语法教学要求的认识
      第二节  中学语文语法教学必备知识
        一、词的分类
        二、短语结构
        三、单句成分
        四、复句类型
      第三节  中学语文语法教学案例分析
      第四节  课外延伸阅读文献
    第四章  现代汉语与中学语文语言运用教学
      第一节  标点符号的使用
        一、中学语文标点符号使用教学和学习要求
        二、标点符号使用必备知识
        三、标点符号常见误用类型分析
      第二节  词语的使用
        一、中学语文词语使用教学和学习要求
        二、词语使用必备知识
        三、词语积累
        四、词语使用例题分析
    第五章  现代汉语与中学语文朗读教学
      第一节  中学语文朗读教学要求
        一、中学语文对朗读的要求
        二、中学语文对诵读的要求

        三、中学语文对朗诵的要求
        四、对中学语文“三读”要求的理解
      第二节  中学语文朗读教学必备知识
        一、基本概念
        二、基本要求
        三、基本过程
        四、基本技巧
        五、朗诵评分标准
      第三节  中学语文朗读教学案例分析
      第四节  课外延伸阅读资料
        一、网站类
        二、专著类
    第六章  现代汉语与中学语文修辞教学
      第一节  中学语文修辞教学要求
      第二节  中学语文修辞必备知识
      第三节  中学语文修辞案例分析
      第四节  课外延伸阅读文献
    后记

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