- 应用语言学史--1980-2010/应用语言学译丛
- - 作者：(荷兰)科兹·德·伯特|总主编:刘海涛|译者:王敏
  - 出版社：商务印书馆
  - ISBN：9787100252683
  - 出版日期：2025/07/01
  - 页数：186
- 售价：27.2

内容大纲
本书系统梳理了应用语言学近40年的发展轨迹，全面展现了该学科的核心概念、发展脉络和最新趋势。作者运用学者访谈、文献计量与历史分析等多种方法，揭示了学科如何从形式主义走向社会导向，如何突破语言学的边界，与心理学、社会学、教育技术等交叉共生，回应全球化与多语社会的现实需求，凸显学科对语言教学、语言政策规划等现实问题的启发与贡献。本书的叙事视角独特，主题内容基于对国际顶尖学者的深度访谈来展开，呈现学科领军人物对关键问题的反思与争议，还原理论背后的“人的声音”，赋予学科史“人性的温度”。语言深入浅出，生动有趣，适合应用语言学研究者、初学者及语言教育从业者阅读参考，有助于快速掌握应用语言学领域的理论框架与发展脉络，为进一步研究奠定基础。
作者介绍
目录
图示目录
表格目录
前言
第一章  绪论
第二章  受访者
  2.1  定界问题
  2.2  代表性
  2.3  性别
  2.4  种族
  2.5  年龄
  2.6  多语应用语言学家？
  2.7  教育背景
  2.8  与应用语言学结缘
  2.9  受谁影响
  2.10  影响了谁
  2.11  结语
第三章  定义
  3.1  包容还是排他的定义？
  3.2  应用语言学的自主性
  3.3  统一，分裂还是分化？
  3.4  应用语言学和对外英语教学（TESOL）
  3.5  应用语言学和国际应用语言学协会
  3.6  结语
第四章  领军人物
  4.1  领军人物的评判标准
  4.2  领军人物名单
  4.3  领军人物简介
  4.4  结语
第五章  应用语言学界的重要文章和书刊
  5.1  最重要的文章
  5.2  最重要的书籍
  5.3  出版社
  5.4  结语
第六章  主流趋势（一）——理论与方法篇
  6.1  理论问题
  6.2  研究的方法论
  6.3  结语
第七章  主流趋势（二）——心理语言学、社会语言学和教学层面
  7.1  心理语言学层面：语言与认知
  7.2  社会语言学层面：环境中的语言
  7.3  教学层面
  7.4  结语
第八章  主流趋势（三）——动态转向
  8.1  复杂动态系统理论
  8.2  复杂动态系统理论与多语言加工
  8.3  基于复杂动态系统理论的双语者加工模型特征
  8.4  作为语言产出的语码转换
  8.5  语言变异的分析
  8.6  个体差异与复杂动态系统理论
  8.7  复杂动态系统理论与时间尺度

  8.8  结语
第九章  引用游戏
  9.1  被引量分析的数据来源
  9.2  赫希的h指数
  9.3  被引次数指标
  9.4  应用语言学家和他们的被引量
  9.5  文章影响力的历时变化
  9.6  被引量的影响因素
  9.7  领军人物与被引量量
  9.8  引用唯亲、视而不见、马太效应及其他不良引用
  9.9  发表压力带来的风险
  9.10  应用语言学期刊及其影响力
  9.11  更高级的分析
  9.12  结语
第十章  应用语言学研究对语言教学的影响
  10.1  我不知道
  10.2  没有应用
  10.3  消极影响
  10.4  影响很小或无影响
  10.5  有些影响
  10.6  影响很大
  10.7  结论
第十一章  结语
  附录1  ：调查问卷
  附录2  ：国际应用语言学协会和美国应用语言学协会对应用语言学的定义
  附录3  ：h指数和被引次数
索引

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