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内容大纲
本书对高中语文教科书中的古文、古代小说、古代戏曲进行新的解读,每篇作品的解读分为“文本解读”“知识要点”“学习拓展”“教学建议”四部分。作者在专业研究和长期积累的基础上,吸收相关学术成果,选取影响作品理解的关键要点,对作品进行正本清源、深入浅出的解读,尝试解决高中语文古文、古代小说、古代戏曲教学中长期存在的文本误读、偏读等问题,并提供相关拓展性知识。本书旨在为读者阅读高中语文古文、古代小说、古代戏曲提供新视野和新思路,提升读者的文本解读能力,加深读者对这些经典作品中所蕴含的思想、情感、文化艺术等价值的理解,助力读者语文及人文素养的综合提升。 -
作者介绍
过常宝,北京师范大学文学院教授,博士生导师。曾任香港教育学院、韩国高丽大学、台湾东吴大学客座教授。著有《中国古代文学接受史》(山东教育出版社,2000年)、《原史文化及文献研究》(北京大学出版社,2008年)、《依然旧时明月(增订本)》(中国人民大学出版社,2011年)、《楚辞与原始宗教》(中国人民大学出版社,2014年)、《制礼作乐与西周文献的生成》(中国社会科学出版社,2015年)等多部著作,发表论文近百篇。 -
目录
劝学
师说
赤壁赋
登泰山记
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
齐桓晋文之事
庖丁解牛
烛之武退秦师
鸿门宴
窦娥冤
谏逐客书
林教头风雪山神庙
促织
谏太宗十思疏
答司马谏议书
阿房宫赋
六国论
《论语》十二章
大学之道
人皆有不忍人之心
《老子》四章
五石之瓠
兼爱上
屈原列传
苏武传
过秦论
五代史伶官传序
陈情表
项脊轩志
兰亭集序
归去来兮辞并序
种树郭橐驼传
石钟山记
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