内容大纲
《新经典日本语汉日翻译教程》以高等院校日语专业高年级（三、四年级）学生为对象，以培养学生汉译日基本翻译能力为目标编写而成。教材以认知语言学翻译观和建构主义学习理论为指导，提出“认知型翻译教学模式”。在教材内容层面，视翻译为一种认知活动，重视翻译过程，并将翻译过程流程化，形成翻译流程。在教材设计方面，教材秉承教师是引导者和促进者、学生是知识意义的主动建构者的教学理念，将知识、能力、价值有机结合，致力于培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。教材设计兼具科学性与创新性，旨在为外语类高校翻译教学的转型提供切实可行的思路，是一部创新型翻译教材。
作者介绍
目录
第一部分  翻译流程简介
  第一课  翻译流程简介
第二部分  专项能力训练篇
  第二课  单句的解构与建构
  第三课  复句的解构与建构
  第四课  语篇的解构与建构
  第五课  检索与内化
  第六课  逆译训练
  第七课  特殊词汇表达
  第八课  译文的修改
第三部分  实战能力训练篇
  第九课  科技类文本的翻译
  第十课  指南类文本的翻译
  第十一课  公示语类文本的翻译
  第十二课  学术类文本的翻译
  第十三课  小说的翻译
  第十四课  散文的翻译

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