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    • 华英字典设计特征研究
      • 作者:孙文龙|责编:张淑文
      • 出版社:南京大学
      • ISBN:9787305271922
      • 出版日期:2024/10/01
      • 页数:492
    • 售价:34
  • 内容大纲

        本研究首先基于《华英字典》副文本的细读分析,同时结合《华英字典》对非母语者汉语学习辅助功能的相关历史评价,初步形成马礼逊词典汉字本位编纂取向的基本预设;然后,借鉴汉语本体理论以及对外汉语教学实践中字本位相关的研究成果,构建了《华英字典》汉字本位设计特征研究的分析框架,即从汉字本体知识、汉字相关词汇应用、基于汉字主体的文化认知这三个方面分别展开对《华英字典》文本设计特征的多维度研究,并在此基础上进一步思考《华英字典》设计理念与特征对于当今外向型汉英学习词典编纂的借鉴意义与实践启示。
  • 作者介绍

        孙文龙,南京大学外国语学院博士,南京工业大学外国语学院教师。主持教育部社科基金项目和江苏省哲学社科基金项目各1项,参与多项国家社科重大招标项目和国家社科重点项目,《世界运河辞典》第二副主编。研究方向为双语词典学、术语翻译、英汉对比。
  • 目录

    第一章  绪论
      1.1  研究背景
      1.2  研究对象
      1.3  研究目标
      1.4  研究方法
      1.5  本书结构
    第二章  文献综述
      2.1  关键词界定
      2.2  外向型汉英学习词典研究综述
      2.3  马礼逊《华英字典》研究综述
      2.4  国际汉字教学方法与应用研究综述
      2.5  本章小结
    第三章  理论基础与分析框架
      3.1  字本位理论概述
      3.2  字本位教学法概述
      3.3  字本位理论对外向型辞书编纂的适用性
      3.4  《华英字典》设计特征分析框架
      3.5  本章小结
    第四章  《华英字典》汉字基本知识学习的整体性描写
      4.1  马礼逊汉字基本知识学习理念
      4.2  《华英字典》汉字基本知识呈现内容
      4.3  《华英字典》汉字基本知识呈现方式
      4.4  本章小结
    第五章  《华英字典》汉字构词能力培养的多路径关联
      5.1  马礼逊字词关联学习理念
      5.2  《华英字典》字词关联呈现内容
      5.3  《华英字典》字词关联呈现方式
      5.4  本章小结
    第六章  《华英字典》汉字文化学习功能的选择性拓展
      6.1  马礼逊汉字文化学习理念
      6.2  《华英字典》汉字文化信息呈现内容
      6.3  《华英字典》汉字文化信息呈现方式
      6.4  本章小结
    第七章  《华英字典》设计特征研究的当代意义与启示
      7.1  《华英字典》设计特征研究的理论与实践意义
      7.2  《华英字典》编纂设计的历史局限性反思
      7.3  外向型汉英学习词典编纂设计的创新探索
      7.4  本章小结
    第八章  结论
      8.1  研究发现
      8.2  研究意义
      8.3  研究不足
      8.4  对后续研究的建议与展望
    参考文献
    附录:《华英字典》第一部字形标注信息汇总
    后记

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