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- 语文的温度(这样教更动人)
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- 作者：刘群|责编:柳晔
- 出版社：天津社科院
- ISBN：9787556311033
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售价：31.2
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内容大纲
语文课堂，是语言生长的土壤，是思维绽放的园地，更是心灵对话的桥梁。在本书中，作者将语文教育的温度与深度娓娓道来。这是一部关于课堂的故事，也是一份关于教育初心的答卷。书中没有华丽的辞藻，没有惊心动魄的故事，有的只是平实的叙述，是一位教师与你分享课堂中的真实体验。从青涩的新教师到沉稳的教育者，在语文教学的道路上不断探索、反思、再实践，每一步都走得坚实又有力。
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作者介绍
刘群，天津市河北区昆纬路第一小学语文教师、班主任。高级教师，天津市学科骨干教师。天津市名班主任工作室负责人，津门杰出班主任，天津市十佳班主任。曾获得天津市教学成果二等奖，天津市第七届基础教育教学成果二等奖。
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目录
第一章 语言思维共融，奠基成长之路
第一节 任务群阅读：积累语言，拓展思维
第二节 读写平衡：协同发展语言与思维
第三节 革命文化教学：红色思维的培育
第四节 数字赋能：阅读理解与思维外显
第五节 数字评价：促进语言思维综合提升
第六节 嵌入式评价：思维结构化与成果外显
第二章 识字写字并进，奠定表达基石
第一节 探秘字族，开启识字
一年级《小青蛙》教学课例
第二节 字理识字，品味语言
二年级《拍手歌》教学课例
第三节 随文识字，夯实基础
二年级《雪孩子》教学课例
第三章 低段阅读启智，润泽童年心灵
第一节 雨前初识，探秘自然
一年级《要下雨了》教学课例
第二节 妙笔生花，情感流淌
二年级《玲玲的画》教学课例
第三节 山水诗意，文化浸润
二年级《日月潭》教学课例
第四章 中高年级深读，拓展思维边界
第一节 磨杵成针，砥砺坚韧
四年级《铁杵成针》教学课例
第二节 花园重开，善意永存
四年级《巨人的花园》教学课例
第三节 英勇壮举，家国情怀
六年级《狼牙山五壮士》教学课例
第四节 思辨阅读，感悟精神
六年级《有的人——纪念鲁迅有感》教学课例
第五章 口语书面并举，提升表达素养
第一节 口语互动，提升表达
一年级口语交际《打电话》教学课例
第二节 探究实验，激发思维
三年级习作《我做了一项小实验》教学课例
第六章 整本书籍浸润，丰厚语文底蕴
第一节 探秘智慧，感悟成长
《了不起的狐狸爸爸》整本书阅读分享课教学课例
第二节 品读译本，拓展视野
《爱的教育》整本书阅读分享课教学课例
第三节 语言哲思，探寻生命
《不老泉》整本书阅读分享课教学课例
参考文献
后记
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