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内容大纲
本书以党的二十大精神为纲领，落实立德树人根本任务，聚焦“价值引领，能力本位，实践导向”的职业教育理念，着力构建“意识培养—思维训练—能力提升—实践强化”四位一体的教材内容体系，围绕大学生创新创业过程中的关键环节和步骤，构建打开创新之门、开拓创新思维、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案和开办新创企业八个项目，并配套多样化数字资源，支持读者个性化学习，助力教师高效开展课堂教学创新。
本书内容翔实、案例丰富、体例新颖、注重实践，可作为高等职业院校创新创业课程的教材，也可供广大对创新创业知识和实践感兴趣的社会人士学习和参考。 -
作者介绍
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目录
项目一 打开创新之门
任务一 认知创新
一、创新综述
二、创新的主要类型
三、创新的重要意义及价值
四、拥抱数智时代的创新创业
任务二 探寻创新素质
一、创新意识
二、创新精神
三、创新能力
四、人人都能成为创新者
项目二 开拓创新思维
任务一 培养创新思维
一、创新思维综述
二、创新思维的常见形式
三、创新思维的培养
任务二 掌握创新方法
一、头脑风暴法
二、奥斯本检核表法
三、和田十二法
四、分析列举法
五、六顶思考帽
六、TRIZ
七、思维可视化工具
任务三 设计创新产品
一、产品和产品设计
二、创意和产品设计
三、用户需求是产品的生命线
四、产品设计的步骤——PMF模型
项目三 迈上创业之路
任务一 认知创业
一、创业的概念
二、创业的要素
三、创业的特征
四、创业的意义
五、中国创业浪潮
六、大学生创业的优势和劣势
七、创业与就业的关系
任务二 创业动机
一、创业动机的概念
二、创业动机的类型
三、创业动机在不同阶段的变化及特点
四、创业动机的启示
任务三 评估创业素质
一、成功创业者具备的素质
二、大学生创业能力培养的主要途径
任务四 确定创业项目
一、发现创业机会
二、验证创业机会
三、创业项目选择的原则
四、创业项目的伦理审视
五、创业成功要常怀利他之心
项目四 组建创业团队
任务一 创业需要团队
一、团队与创业
二、创业团队的价值
三、创业团队的组成要素
四、优秀创业团队的特征
任务二 组建创业团队
一、创业团队组建的基本原则
二、创业团队组建的主要工作
三、创业团队组建的主要影响因素
四、组建创业团队应注意的要点
五、组建创业团队的技巧
六、创业团队的主要角色与分工
任务三 管理创业团队
一、大学生创业团队需要管理
二、创业团队的管理内容
三、创业团队发展的不同阶段及管理对策
四、高效团队的特征
项目五 盘点创业资源
任务一 认知创业资源
一、创业资源的内涵
二、创业资源的重要性
三、创业资源的种类
四、创业资源的获取途径
五、创业资源筹措的原则
任务二 创业资源整合
一、创业资源整合的内涵
二、创业资源整合的原则
三、创业资源整合的方法
四、创业资源整合的步骤
任务三 创业资金筹措
一、创业启动资金
二、创业资金筹措的途径
三、创业资金筹措的原则
项目六 洞悉商业模式
任务一 解密商业模式
一、商业模式的内涵
二、商业模式的发展
三、评价商业模式的标准
四、建立商业模式的意义
任务二 设计商业模式
一、商业模式画布概述
二、商业模式画布的九大模块
三、商业模式画布的设计原则
任务三 创新商业模式
一、商业模式创新的内涵和驱动因素
二、商业模式创新的特点
三、商业模式创新的维度
四、商业模式创新的主要类型
项目七 呈现创业方案
任务一 制作商业计划书
一、商业计划书概述
二、商业计划书的制作
三、商业计划书的结构和内容
任务二 制作项目路演PPT
一、项目路演PPT的制作目的
二、项目路演PPT的制作要点
三、项目路演PPT的制作原则
四、项目路演PPT的主要内容
任务三 模拟创赛路演答辩
一、路演准备
二、答辩常见问题
三、路演现场注意事项
项目八 开办新创企业
任务一 企业的法律形态与法律责任
一、企业的含义及分类
二、企业的法律形态
三、企业的法律责任
任务二 新创企业筹建
一、新创企业必须考虑的法律与伦理问题
二、筹建新创企业
任务三 新创企业生存
一、创业风险
二、新创企业生存管理
三、新创企业发展战略
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