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内容大纲
本教材专为中高职贯通教育精心打造,以全面提升学生语文素养为目标,内容涵盖汉语知识与应用、文学作品赏析与创意写作三大核心模块,旨在培养学生扎实的语文基础、深厚的文化底蕴与创新的写作能力。
第一模块:汉语知识与应用
本模块聚焦于语文学习的基础,通过四大项目的系统学习,学生将深入掌握汉语声、韵、调的规则,理解文字背后蕴含的强大力量。同时,教材详细讲解一语双关等修辞技巧的运用,并引导学生解读句式中的修辞方法,帮助学生在语言表达上更加精准、生动,为后续的语文学习与应用筑牢根基。
第二模块:文学作品赏析
文学是人类精神的瑰宝。本模块以五个任务项为框架,围绕亘古爱情、家国天下、书写人生、尊重生命与和谐自然等经典主题,精心选取了《当你老了》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》《我与地坛》等中外经典文学作品。通过对这些经典之作的深入剖析,学生将逐步学会从不同角度理解作品内涵,领略文学的魅力,进而培养出敏锐的文学鉴赏能力,提升人文素养。
第三模块:创意写作
在当今信息时代,创意写作能力至关重要。本模块紧跟时代潮流,分为四大项目,分别教授学生撰写公众号文案、创造爆款微博、制作创意短视频以及写作广告文案。通过实践操作,学生将掌握设计吸引力标题、选择适配热点话题、构建真实场景属性文案等实用技巧,从而提升写作水平与创意能力,为未来的职业发展和个人成长赋能。
本教材内容丰富、结构科学,既注重基础知识的夯实,又兼顾文学素养的提升与创意能力的培养,是一本适合中高职学生全面提升语文综合能力的优质教材。 -
作者介绍
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目录
模块一 汉语知识与应用
项目一 领略语音的魅力
吕叔湘:《声、韵、调》(节选)
项目二 汲取文字的力量
朱自清:《〈说文解字〉第一》(节选)
项目三 玩转词汇的幽默
孙绍振:《一语双关法》
王慧:《万物皆可“yyds”,但汉语之美才是“永远的神”》
项目四 巧用言语的修辞
徐默凡 刘大为:《给语言以弹性——句式的调整和变换》
钱锺书:《通感》(节选)
模块二 文学作品赏析
项目一 对话永恒爱情
威廉·巴特勒·叶芝:《当你老了》
苏轼:《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
项目二 溯源家国文明
《诗经》:《王风·黍离》
纪君祥:《赵氏孤儿》(节选)
项目三 探索无限人生
余华:《十八岁出门远行》
王小波:《一只特立独行的猪》
项目四 触摸生命褶皱
吴组缃:《菉竹山房》
史铁生:《我与地坛》(节选)
项目五 倾听自然脉动
奥尔多·利奥波德:《像山那样思考》
亨利·戴维·梭罗:《河上一周》(节选)
模块三 创意写作
项目一 巧写公众号文案
人民网:《中国队,双榜第一!》——巧设标题引关注
丁香医生:《熬夜后,怎么对身体伤害最小?》——直击痛点明主题
人民网:《这部短片,主角是你》——创新视角定结构
项目二 创造爆款微博
新华社:《头条文章:第一观察》——形式框定风格稳
央视新闻:《〈哪吒〉100亿!》——热点借势广传播
微博:《AI账号“罗伯特”回复》——创意回复有巧思
项目三 创意短视频文案
央视网:《海洋经济》——标签引爆流量池
AI平台:《DeepSeek使用模式》——人机协同创脚本
项目四 优质广告文案写作
广告语:《“怕上火,喝王老吉”》——选择文案定方式
广告文案:《KEEP:自律给我自由》——掌握步骤撰文案
附录
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