- 日语学习者词汇句式习得的多视角研究
- - 作者：杨晓敏|责编:糜玲
  - 出版社：上海交大
  - ISBN：9787313302397
  - 出版日期：2025/08/01
  - 页数：216
- 售价：31.2

内容大纲
本书主要研究了国内中高级日语学习者日语词汇、句式的习得问题，围绕句法性复合动词、词汇性复合动词、补助动词「Vて行く」「Vて来る」、句式「V(よ)うとする」「V(よ)うとしない」的习得展开论述，从而归纳对日语教学的反馈。本书适合日语教师、研究者及日语专业学生使用。
作者介绍
杨晓敏，2009年毕业于上海外国语大学，获博士学位，2009年至今任复旦大学外国语言文学学院日文系教师。主要研究兴趣为日语语言学、汉日对比语言学及二语习得等。2015年主持上海市哲学社会科学规划青年课题，2016年承担国家社科基金后期资助项目，在《外语研究》、《语言学研究》、《日语学习与研究》、《日本语学研究》（韩国）、《日中言语对照研究论集》（日本）等学界知名刊物发表论文二十余篇，并有多篇论文被《日本语学论就资料》（日本）全文收录。
目录
第1章  研究背景及研究目的
  1.1  二语习得中的回避现象研究
  1.2  日语学习者产出中的回避现象
  1.3  本书讨论回避现象研究的路径
第2章  有关句法性复合动词的习得
  2.1  问题的提出
  2.2  有关句法性复合动词使用状况的调查测试
  2.3  学习者产出中的句法性复合动词
  2.4  句法性复合动词的回避策略
  2.5  句法性复合动词的个例分析：以「一すぎる」为例
  2.6  小结
第3章  有关词汇性复合动词的习得
  3.1  日语学习者词汇性复合动词使用情况的调查测试
  3.2  学习者产出中的词汇性复合动词
  3.3  词汇性复合动词的回避策略
  3.4  学习者回避词汇性复合动词的语言学考察
  3.5  词汇性复合动词的个例分析：以「一上げる」为例
  3.6  词汇性复合动词的个例分析：以「一出す」为例
  3.7  小结
第4章  有关补助动词「Vて行く」的习得
  4.1  问题的提出
  4.2  相关研究综述
  4.3  有关「Vて行く」使用情况的调查
  4.4  学习者回避使用「Vて行く」的语言学考察
  4.5  小结
第5章  有关补助动词「Vて来る」的习得
  5.1  问题的提出
  5.2  相关研究综述
  5.3  关于往返型「Vて来る」的调查测试
  5.4  学习者回避使用「Vて来る」的语言学考察
  5.5  小结
第6章  有关句式「V(よ)うとする」的习得
  6.1  问题的提出
  6.2  相关研究综述
  6.3  有关「V(よ)うとする」使用情况的调查
  6.4  学习者回避使用「V(よ)うとする」的语言学考察
  6.5  小结
第7章  有关句式「V(よ)うとしない」的习得
  7.1  问题的提出
  7.2  相关研究综述
  7.3  日语学习者对「V(よ)うとしない」各个语义用法的认知度调查
  7.4  学习者回避使用「V(よ)うとしない」的语言学考察
  7.5  小结
第8章  终章
  8.1  研究回顾
  8.2  对词汇、句式教学的一些反馈
  8.3  今后的研究课题
附录  有关日语学习者复合动词使用情况的调查
参考文献
索引

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