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内容大纲
在人工智能引领的科技革命浪潮中，产业形态加速迭代，高等教育领域正经历着深层次的革新，推进产教深度融合已成为推进教育发展、科技创新和人才培养一体化发展的迫切需要和必经之路，成为破解人才培养与产业需求结构性矛盾的关键路径。
本书聚焦上海第二工业大学在建设国内一流高水平应用创新型大学的进程中，以链接为理念、创新为引擎、融合为路径，发挥优势、主动作为，推进产教融合向纵深发展的创新实践，总结其在学科建设、人才培养、科研攻关、平台建设、科技成果转化等方面的建设经验和实际案例。
本书提炼了上海第二工业大学在产教融合实践中形成的可复制、可推广的模式和经验，为应用型高校推进产教协同、优化人才培养体系提供实践参考，为提升应用创新型人才培养质量，促进教育链、人才链与产业链、创新链的深度衔接提供有益借鉴。 -
作者介绍
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目录
第一篇 链接为理念，绘制产教融合施工图
抢抓“AI+教育”新机遇 塑造高校劳模育人文化新形态
“先立后破”，推动产教融合向纵深发展
深耕浦东 共融并进 谱写校地融合新篇章
探索“AI+教育”新路径，培养应用创新型人才
创新“工学交替”模式，打造人才培养新引擎
开设多个“订单班”，服务“硬核”企业
“三协三融”促“三一体”，科教融汇服务人才培养
以赛聚势，产教融合，赋能绿色发展
创新“成建制联合培养”机制，推动专业硕士学位教育高质量发展
第二篇 创新作引擎，建造产教融合实景图
开展有组织的科研，助力区域创新与产业升级
推动科技成果转化，赋能产业升级与区域发展
构建产学研协同创新生态，推动区域高质量发展
服务长三角一体化战略，推动区域协同创新与高质量发展
为地方经济赋能，武义智能制造产业技术研究院的探索之路
引育并举，多元评价，打造国内一流高水平应用创新型大学师资力量
“招培就评”联动，促进人才与产业深度融合
面向产业需求，创新智能制造人才培养模式
基于“三实”理念的计算机卓越工程师产教联合培养
实践赋能，三教融通，探索资源环境类专业人才培养新路径
聚焦新能源新材料产业链，赋能新质生产力发展
产教融合、科教融汇协同发力，打造理学复合型人才方阵
第三篇 融合是途径，共绘产教融合全景图
依托工科优势，探索管工融合人才培养模式的创新实践
新文科背景下环境设计专业产教融合的实践与创新
以非遗为中心，构建产教融合、协同育人平台
产教融合，推动职业教育教师高质量培养的实践探索
协同育人，创新国际中文教育培养模式
AI赋能“思政+工业”大思政课浸润式教学实践创新
“3C”劳动教育模式的实践与探索
聚焦社会服务，强化实践育人
“五创融合”体系下的创新创业教育实践
“一带一路”倡议下“职教出海”项目的实践与探索
丝路领航，长三角一体化协同发展国际培训班实践
以体健质、以体润心，构建民族传统体育育人体系
服务赋能，助力学生成长成才
以企业需求为导向，上海劳模学院打造“工学一体”人才培养模式
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