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内容大纲
本书是一部融合教育探索与实地行动的著作。书中的课程导入部分深入剖析了乡村儿童自然生态课程的设计理念与教育模式，展现了如何在乡村环境中激发儿童对自然的热爱与保护意识；实践部分通过五大模块——植物、动物、民俗、环境和综合实践，详细记录了乡村儿童自然生态课程的活动过程及指导策略。本书提供了丰富的活动案例，采用了生动的叙事风格，并强调儿童在活动中的主导地位以及家庭和幼儿园的协作，延伸课堂学习效果，旨在培养儿童成为自然的守护者。
本书适合教育工作者、环保人士、家长及所有对儿童成长与自然教育感兴趣的人士阅读。 -
作者介绍
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目录
课程导入
模块一 植物
活动1.1 五颜六色的鲜花
活动1.2 桃花朵朵开
活动1.3 浸泡桃花
活动1.4 制作桃花干花
活动1.5 桃花再生纸
活动1.6 春种忙——种植植物
活动1.7 春种忙——生态小屋
活动1.8 春种忙——五谷杂粮都发芽
活动1.9 艾草门挂
活动1.10 驱蚊水
活动1.11 制作艾绒
活动1.12 制作艾塔
活动1.13 种蒜乐
活动1.14 大蒜喜欢“喝”什么
活动1.15 一起移栽吧
活动1.16 香香的桂花
活动1.17 桂花香水
活动1.18 桂花香香袋
活动1.19 你会晒菊花吗
活动1.20 菊花喜欢“喝”什么
活动1.21 种植牵牛花
活动1.22 给牵牛花制作花架
活动1.23 凤仙花除虫记
活动1.24 种植豆豆
活动1.25 豆豆长虫了
活动1.26 豆豆搬新家了
活动1.27 给豆豆绑支架
活动1.28 毛豆荚的喜悦
活动1.29 寻找植物的种子
活动1.30 有趣的追光
活动1.31 我知道的野菜
活动1.32 挖野菜
活动1.33 种蚕豆
活动1.34 蚕豆收获了
活动1.35 水中的瓜果蔬菜
活动1.36 秋叶飘飘
活动1.37 准备制作落叶标本
活动1.38 我来制作落叶标本
活动1.39 冬天能看到树叶吗
模块二 动物
活动2.1 虫虫国
活动2.2 美丽的鸟儿
活动2.3 家禽
活动2.4 动物也会保护自己
活动2.5 我身边的小动物
活动2.6 幼儿园里的小动物
活动2.7 有趣的鱼
活动2.8 冬天里的小动物
活动2.9 乌龟怎么了
活动2.10 我喜欢的动物
活动2.11 动物的尾巴
活动2.12 动物的嘴巴
活动2.13 小蜗牛
活动2.14 西瓜虫
活动2.15 找动物
活动2.16 动物怎样出生
活动2.17 饲养蚕宝宝初体验
活动2.18 饲养蚕宝宝不一样的方法
活动2.19 要结茧的蚕宝宝
活动2.20 有趣的抽丝
模块三 民俗
活动3.1 咸鸭蛋真好吃
活动3.2 泥腌渍咸鸭蛋
活动3.3 多种方法腌渍咸鸭蛋
活动3.4 花草蛋
活动3.5 涩柿子甜柿子
活动3.6 我来做柿饼
活动3.7 醋泡大白菜
活动3.8 神奇泡菜水
活动3.9 多种方法腌渍大白菜
活动3.10 制作腊八蒜
活动3.11 腊八粥这样做
活动3.12 香甜腊八粥
活动3.13 转动的小石磨
活动3.14 干果大集合
活动3.15 好喝的叶子
模块四 环境
活动4.1 认识简易地平式日晷
活动4.2 趣玩地平式日晷
活动4.3 赤道式日晷
活动4.4 一天中气温的变化
活动4.5 天寒地冻冰花开
活动4.6 巧取冰块
活动4.7 水为什么会结冰
活动4.8 下雨了
活动4.9 一起玩水吧
活动4.10 雨天的云宝宝
活动4.11 收集雨水
活动4.12 记录降雨量
活动4.13 过滤雨水
活动4.14 消失的水
活动4.15 水是什么样的
活动4.16 霜的形成
活动4.17 雪花啊雪花
活动4.18 四季的变化
活动4.19 泥土里有什么
活动4.20 趣玩沙
活动4.21 我喜欢的岩石
活动4.22 石头宝箱
活动4.23 木材用处多
活动4.24 空气在哪里
活动4.25 垃圾分类
模块五 综合实践——社区口袋公园大调查
后记
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