- 数智化时代高校英语教学理论重塑与模式转变研究
- - 作者：刘婷|责编:周文婷
  - 出版社：东北大学
  - ISBN：9787551739054
  - 出版日期：2025/08/01
  - 页数：197
- 售价：24

内容大纲
本书旨在深入探讨数智化时代背景下高校英语教学的理论重塑与模式转变。第一章从数智化时代的特征与价值出发，重新审视高校英语教学的内涵与发展，分析教学过程及其影响因素，并从不同维度对英语教学进行全面剖析。第二章着重探讨数智化时代高校英语教学内容的重塑，涵盖听力、口语、阅读、写作和翻译等各个方面，力求构建更加符合时代需求的高校英语教学内容体系。第三章分析数智化时代高校英语教学方法的重塑，介绍任务型教学、情境教学、多模态教学和互动式教学等多种新型教学方法，以及学习策略在这些方法中如何有效运用。第四章提出多模态教学模式、分级教学模式、个性化教学模式等多种新型教学模式，并结合微课、慕课、翻转课堂等线上线下混合式教学模式，以及多媒体背景下的教学模式，为高校英语教学提供了丰富的实践路径。第五章深入分析数智化时代高校英语教学模式的转变，包括教材的立体化发展、教师角色的转变、教学体系的变革，以及教学转变策略等。第六章研究数智化时代高校英语教学的创新实践，旨在为读者提供全面的视角和思考角度。
本书不仅为数智化时代高校英语教学的理论与实践进行了系统的梳理和深入的探讨，还为英语教师和教学研究者提供了宝贵的参考和启示。通过本书，读者可以了解到数智化技术如何赋能英语教学，如何在教学内容、方法、模式等方面进行创新和改革，从而提升教学效果和学生的学习体验。同时，本书也展示了数智化技术在英语教学中的远大应用前景，为英语教育的未来发展指明了方向。
作者介绍
刘婷，女，侗族，副教授，武汉纺织大学外经贸学院外国语学部英语专业教研室主任、英语专业负责人，华中师范大学英语语言文学硕士学位。研究方向：英语教育、英语翻译。湖北省省级线上线下一流本科课程负责人，曾主持湖北省教育厅人文社科项目、武汉市高校教研项目、教育部高等教育司产学合作协同育人项目，参与教学改革项目10项，发表学术论文20余篇；获得省级教学比赛二等奖1项、三等奖1项，校级教学、科研工作奖多项。
目录
第一章  数智化时代高校英语教学基础理论的重塑
  第一节  数智化时代的特征与价值
  第二节  高校英语教学的内涵与发展
  第三节  高校英语教学过程与影响因素
  第四节  高校英语教学的不同维度分析
第二章  数智化时代高校英语教学内容的重塑
  第一节  高校英语听力教学
  第二节  高校英语口语教学
  第三节  高校英语阅读教学
  第四节  高校英语写作教学
  第五节  高校英语翻译教学
第三章  数智化时代高校英语教学方法的重塑
  第一节  高校英语的任务型教学方法
  第二节  高校英语的情境教学方法
  第三节  高校英语的多模态教学方法
  第四节  高校英语的互动式教学方法
  第五节  高校英语教学中的学习方法
第四章  数智化时代构建高校英语教学模式
  第一节  高校英语多模态教学模式
  第二节  高校英语分级教学模式
  第三节  高校英语个性化教学模式
  第四节  高校英语微课与慕课教学模式
  第五节  高校英语翻转课堂教学模式
  第六节  高校英语线上线下混合式教学模式
  第七节  基于多媒体背景的高校英语教学模式
第五章  数智化时代高校英语教学模式的转变
  第一节  数智化时代高校英语教材的立体化发展
  第二节  数智化时代高校英语教师的角色转变
  第三节  数智化时代高校英语教学体系的变革
  第四节  数智化时代高校英语教学的转变策略
第六章  数智化时代高校英语教学的创新实践
  第一节  大数据驱动下高校英语教学优势与方法
  第二节  云计算视域下的高校英语教学及其应用
  第三节  虚拟现实技术在高校英语教学中的应用
  第四节  基于人工智能的高校英语教学实践研究
参考文献

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