- 高职院校文化育人模式的研究与实践
- - 作者：刘巧芝//王需|责编:孙辉
  - 出版社：南京大学
  - ISBN：9787305295164
  - 出版日期：2025/08/01
  - 页数：240
- 售价：27.2

内容大纲
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念。梳理自身办学特色，把文化育人放在人才培养的重要位置，以建设“有红色传统、有文化特色、有师生情怀、有生活韵味”文化育人目标为导向，在长期的实践探索中，形成了典型的文化育人模式，扎实有效地提升了学校文化育人效果。本书在理论研究和实践探索的基础上，收集了学校文化育人的典型实践案例，将教师和学生的成长发展记录其中，形成的文化育人模式为疆内外职业院校提供实践参考。
作者介绍
目录
第一篇文化育人理论基础
  文化润疆的核心要义与价值内涵
    一、文化的本质规定性
    二、文化润疆的核心要义
    三、文化润疆的价值内涵
第二篇文化育人特色模式
  “一体两翼三融合”文化育人模式的探索与实践
  “四个结合”让非遗文化进课堂为乡村振兴添动力
  浸润“兵团精神”的“一体两循环”高职双创育人模式探索与实践
  立德树人担使命耕心种德育新人——构建兵团红色文化育人实践体系
  中华优秀传统文化：成风化人同心同书
  赓续兵团红色血脉培育时代戍边新人
  “分层式”美育教育在高校中的渗透——以新疆石河子职业技术学院为例
第三篇文化育人教学案例
  探索劳育美育的融合之道
  彩韵润心美育石河
  非遗艺彩思政润心——非遗手作第二课堂典型案例
第四篇文化育人科学研究
  刍议数字时代高校文化育人面临的新挑战
  中华优秀传统文化与地方特色高校思想政治教育的耦合性研究——以新疆生产建设兵团为例
  高职院校文化育人模式的研究与实践
  兵团特色文化视域下的高校思想政治教育实践研究——基于中华优秀传统文化视角
  国际化视野下高职传统文化教育价值分析
第五篇文化育人实践项目
  “洗”遇瑰宝——非遗创新促发展乡村振兴谱新篇以非遗之力助推乡村振兴
  桑青纸墨——纸承载千年情，创新传承展未来
  艺“铜”天下——“继”千年匠艺于心，“续”民族传承于型
  精雕木刻——以工匠精神弘扬新疆木雕文化，做乡村振兴的引领者
  宗匠陶钧——点“泥”成金，数字赋能非遗传承，助力乡村振兴的引领者
  创葫咏疆——以匠心点亮非遗传承之路
  刀光剪影——匠心独运融新意，剪影绘刻映传承
  与“石”俱进——让记忆依石而生让精神得以传承
后记
致谢

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