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内容大纲
《你好，小鸭》围绕小班幼儿开展的科学项目活动展开。开篇提出关于该书科学探究过程、不同班级项目活动是否雷同、小班幼儿开展活动可行性等思考与疑惑。书中讲述了小鸭、幼儿与教师共同走过的独特“旅程”，如幼儿在遇到不会孵蛋、照顾小鸭、缺少保暖灯等问题时，自然地通过讨教、邀请专家、找师傅等方式解决；大家想法不同时自然分组建造，还与小学哥哥姐姐分享照顾方法，举办发布会。这表明分组探究、实地探访、项目发布并非刻板流程，而是幼儿按需自然引入的活动方式。同时强调“自然而然”背后有漫长孕育过程，当幼儿被充分尊重、学会解决问题、主动感知需求时，会成为项目主人。书末还呈现了项目不同阶段的问题及家长、专家、园长的声音，展现了幼儿与生命互动的独特与精彩。 -
作者介绍
沈荣，上海华东师范大学附属紫竹幼儿园教师、教研组长，上海市闵行区第六届百千名骨干教师，上海市闵行区“园丁奖”获得者，先后获得第八届全国幼儿园语言大会教育研讨会教育教学活动评比“一等奖”、上海市创新教学案例“一等奖”、上海市闵行区青教赛“一等奖”等。 -
目录
一、突如其来的蛋
天鹅湖里的鸭子生了蛋，你们要吗？
怎么样才能把蛋运回来？
怎么才能照顾好蛋宝宝？
小鸭子怎样才能孵出来？
二、被悉心呵护的小鸭
如何照顾刚出生的小鸭？
小鸭子臭臭的怎么办？
放暑假了，小鸭子怎么办？
三、是结束还是新开始
哥哥姐姐想养我们的柯尔鸭，可以吗？
我们的柯尔鸭生蛋宝宝啦！
四、回首来时路
听听家长的声音
倪爷爷有话说
园长妈妈有话说
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