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内容大纲
本书围绕国际中文教育展开多维研究。在汉语本体研究方面,有基于HSK动态作文语料库对越南学生汉字书写偏误的分析,以及能愿动词“会”和“能”的辨析与教学设计。二语习得研究新视角涵盖对《语言学习环境:二语习得的空间视角》的述评等。教学研究涉及教学资源标准化、课程大纲对比、多种教学法应用及AI辅助教学等多方面内容。教育管理研究探讨了线上团组传播路径、教师数字素养、孔子学院发展等问题。文学文化研究则聚焦地域文化推广、文化符号、礼仪文化教学、跨文化交际案例等,还涉及中医文化国际传播、传统服饰“出海”等文化传播现象,为国际中文教育在各领域的研究与实践提供了丰富的参考和思路。 -
作者介绍
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目录
汉语本体研究
基于 HSK 动态作文语料库的越南学生汉字书写偏误分析
二语习得研究新视角
《语言学习环境:二语习得的空间视角》述评
中文国际传播视域下语言声望规划研究综述
能愿动词“会”和“能”的辨析及对外汉语教学设计
教学研究
国际中文教育教学资源标准化研究
《国际中文教育中文水平等级标准》初等手写汉字统计分析
多元文化视域下国际中文教育的案例分析
基于 AI 辅助的国际中文教学备课效能提升研究
《新标准汉语》初级篇与《国际汉语教学通用课程大纲》初级汉字的对比研究
基于 BOPPPS 模式的老挝初级汉语综合课教学设计
基于活动式教学法理论的中华文化爱情观文化教学设计
浅谈任务型教学法在国际中文教育高级综合课教学中的应用策略
基于非语言交际的国际中文教师教学表情研究
人类生态语言教学理论及其应用研究述评
国际中文教学中网络新词应用探究
面向老挝的“中文+铁路”教材发展现状研究
国际中文教育文化项目大纲研制研究
“新文科”背景下汉语国际教育专业“中国古代文学”课程思政教育的探索和思考
教育管理研究
依托线上团组建构国际中文传播新路径研究
国际中文教师数字素养研究综述
老挝孔子学院及教学点发展现状与对策建议
近三年全球中文教育情况文献综述与分析
汉语国际教育近三十年核心期刊可视化分析
近十年职业教育国际化背景下的工业汉语研究现状综述
基于 SAMR 模型的 AIGC 技术在国际中文教育领域的突围与革新
数字化手段在“汉教英雄会”西南赛区中的应用与思考
国际中文教育专业海外学生线上党建工作创新模式探究与实践
文学文化研究
国际中文教育中地域文化推广研究综述
符号学研究综述与文化符号
中华礼仪文化的当代价值及其教学路径研究
全球化背景下的跨文化交际案例分析
以“食”共情提升云南面向东南亚教育辐射研究
杨慎谪滇诗歌研究综述
自媒体视域下传统服饰“出海”传播现象研究
中医文化国际传播优势、挑战及发展策略研究
文化软实力视域下面向周边国家的文化国际传播:路径与思考
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