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    • 国际中文教育多维研究
      • 作者:编者:沈玲//白云//彭建玲|责编:徐凯
      • 出版社:四川大学
      • ISBN:9787569069587
      • 出版日期:2025/09/01
      • 页数:352
    • 售价:39.2
  • 内容大纲

        本书围绕国际中文教育展开多维研究。在汉语本体研究方面,有基于HSK动态作文语料库对越南学生汉字书写偏误的分析,以及能愿动词“会”和“能”的辨析与教学设计。二语习得研究新视角涵盖对《语言学习环境:二语习得的空间视角》的述评等。教学研究涉及教学资源标准化、课程大纲对比、多种教学法应用及AI辅助教学等多方面内容。教育管理研究探讨了线上团组传播路径、教师数字素养、孔子学院发展等问题。文学文化研究则聚焦地域文化推广、文化符号、礼仪文化教学、跨文化交际案例等,还涉及中医文化国际传播、传统服饰“出海”等文化传播现象,为国际中文教育在各领域的研究与实践提供了丰富的参考和思路。
  • 作者介绍

  • 目录

    汉语本体研究
      基于 HSK 动态作文语料库的越南学生汉字书写偏误分析
      二语习得研究新视角
          《语言学习环境:二语习得的空间视角》述评
      中文国际传播视域下语言声望规划研究综述
      能愿动词“会”和“能”的辨析及对外汉语教学设计
    教学研究
      国际中文教育教学资源标准化研究
      《国际中文教育中文水平等级标准》初等手写汉字统计分析
      多元文化视域下国际中文教育的案例分析
      基于 AI 辅助的国际中文教学备课效能提升研究
      《新标准汉语》初级篇与《国际汉语教学通用课程大纲》初级汉字的对比研究
      基于 BOPPPS 模式的老挝初级汉语综合课教学设计
      基于活动式教学法理论的中华文化爱情观文化教学设计
      浅谈任务型教学法在国际中文教育高级综合课教学中的应用策略
      基于非语言交际的国际中文教师教学表情研究
      人类生态语言教学理论及其应用研究述评
      国际中文教学中网络新词应用探究
      面向老挝的“中文+铁路”教材发展现状研究
      国际中文教育文化项目大纲研制研究
      “新文科”背景下汉语国际教育专业“中国古代文学”课程思政教育的探索和思考
    教育管理研究
      依托线上团组建构国际中文传播新路径研究
      国际中文教师数字素养研究综述
      老挝孔子学院及教学点发展现状与对策建议
      近三年全球中文教育情况文献综述与分析
      汉语国际教育近三十年核心期刊可视化分析
      近十年职业教育国际化背景下的工业汉语研究现状综述
      基于 SAMR 模型的 AIGC 技术在国际中文教育领域的突围与革新
      数字化手段在“汉教英雄会”西南赛区中的应用与思考
      国际中文教育专业海外学生线上党建工作创新模式探究与实践
    文学文化研究
      国际中文教育中地域文化推广研究综述
      符号学研究综述与文化符号
      中华礼仪文化的当代价值及其教学路径研究
      全球化背景下的跨文化交际案例分析
      以“食”共情提升云南面向东南亚教育辐射研究
      杨慎谪滇诗歌研究综述
      自媒体视域下传统服饰“出海”传播现象研究
      中医文化国际传播优势、挑战及发展策略研究
      文化软实力视域下面向周边国家的文化国际传播:路径与思考

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