[
-
内容大纲
本书围绕小学数学教学技能训练展开，全面阐述教学各方面知识。第一章介绍教学设计基础，涵盖教材内容、学习者、教学目标分析及课程资源利用。第二章聚焦教学过程设计，包括任务分析、程序与策略设计及教案编写。第三章讲解课堂基本操作技能，如导入、讲解、板书、提问和总结。第四章针对不同数学知识类型，给出教学设计方法，涉及言语信息、概念、计算法则、原理及问题解决。第五章探讨教学模式，介绍基本类型、运用及选择。第六章着重教学研究技能，包含说课、听课评课、教学反思和“磨课”技能。整体而言，本书为小学数学教师提供了系统、全面的教学技能指导，有助于提升教学水平和质量。 -
作者介绍
-
目录
第一章 小学数学教学设计基础
第一节 教材内容分析
第二节 学习者分析
第三节 课堂教学目标设计
第四节 课程资源的开发与利用
第二章 小学数学教学过程设计
第一节 课堂教学任务分析
第二节 课堂教学程序与策略设计
第三节 教案编写
第三章 小学数学课堂教学基本操作
第一节 课堂导入技能
第二节 课堂讲解技能
第三节 课堂板书技能
第四节 课堂提问技能
第五节 课堂总结技能
第四章 小学数学知识类型与教学设计
第一节 言语信息知识的教学设计
第二节 数学概念的教学设计
第三节 计算法则的教学设计
第四节 数学原理的教学设计
第五节 数学问题解决的教学设计
第五章 小学数学教学模式及选择
第一节 教学模式的基本类型及运用
第二节 教学模式的选择
第六章 小学数学教学研究技能
第一节 说课技能
第二节 听课、评课技能
第三节 教学反思技能
第四节 “磨课”技能
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...