- 知识与政治--20世纪美国的拉丁美洲研究/美洲史研究丛书
- - 作者：石晓文|责编:安芳|总主编:王晓德
  - 出版社：中国社科
  - ISBN：9787522756011
  - 出版日期：2025/09/01
  - 页数：359
- 售价：47.2

内容大纲
本书通过考察20世纪美国的拉丁美洲研究，重点关注20世纪60年代美国拉丁美洲研究的历史演变，深入挖掘大型私人基金会、学术界、美国政府三者之间的内在关系，以及扮演的不同角色，力图展现知识与政治之间的互促关系，同时关注知识构建所带来的知识霸权、话语体系、帝国权力的构建等关键性问题。
作者介绍
石晓文，1993年12月生，山西浮山人，历史学博士，现就职于运城学院文化旅游系。研究方向为拉丁美洲史，目前正在从事美拉关系史、知识社会史研究。在《拉丁美洲研究》《历史教学》《历史教学问题》《世界近现代史研究》《西南科技大学学报》等刊物上发表学术论文多篇。
目录
导言
  第一节  美拉关系研究史海拾遗：问题由来及学术意义
  第二节  中国学者笔下的美国知识与政治关系研究述评
  第三节  霸权崛起与帝国话语：国外学术界研究现状述评
    一  作为区域研究的拉丁美洲研究述评
    二  美国政府、私人基金会、学界的不同作用
  第四节  研究主旨与思路
    一  研究主旨
    二  研究思路
    三  资料来源及其他说明
第一章  区域研究的兴起与拉美研究的相对边缘化
  第一节  20世纪初美国拉丁美洲研究的初步发展
    一  拉丁美洲研究的源起
    二  拉丁美洲研究的“工具化”倾向
    三  拉丁美洲研究的底层逻辑
  第二节  冷战初期美国政府对外知识交流与区域研究的兴起
    一  美国政府对外知识交流体系的初建
    二  美国高校对世界事务的参与
    三  冷战初期美国区域研究的初步发展
  第三节  冷战初期拉丁美洲研究的相对边缘化状态
    一  美国政府对拉丁美洲的相对忽视
    二  20世纪40年代末拉丁美洲研究的发展困境
  小结
第二章  古巴革命后美国政府对拉丁美洲研究的政策支撑
  第一节  古巴革命与美国对拉丁美洲经济援助政策的调整
    一  古巴革命的胜利对美国政府相关政策的冲击
    二  1960年前后美国对拉丁美洲经济援助政策的调整
  第二节  1958年《国防教育法》之下区域研究的新发展
    一  1958年《国防教育法》对区域研究的支持
    二  美国政府对区域研究的资金支持
    三  美国研究型大学的身份转变及对区域研究的主导
  第三节  拉丁美洲研究的机构建制与发展
    一  20世纪50年代末拉丁美洲研究的转机
    二  拉丁美洲研究的机构建制
    三  20世纪60年代拉丁美洲研究的发展概况
  小结
第三章  在知识与政治之间：私人基金会在拉丁美洲研究中的作用
  第一节  美国私人基金会与冷战前期的区域研究
    一  冷战前期私人基金会对区域研究的资助
    二  “官私机制”与冷战前期美国的区域研究
  第二节  私人基金会对拉丁美洲研究的资助及其影响
    一  二战时期拉丁美洲研究的资金来源
    二  古巴革命后福特基金会对拉丁美洲研究的资助
  小结
第四章  政治需求与学术兴趣契合：走向资政的拉丁美洲研究
  第一节  美国的现代化理论与第三世界
    一  经典现代化理论的源起与实质
    二  现代化话语与区域研究
  第二节  “现代化使命”与拉丁美洲研究的冷战运用
    一  古巴革命后拉丁美洲研究的“工具化”

    二  “现代化使命”与争取进步联盟
  第三节  学术研究与冷战实践：卡米洛特计划的失败及其历史镜鉴
    一  美国政府对行为科学研究的参与
    二  卡米洛特计划的缘起
    三  卡米洛特计划的流产及原因
    四  卡米洛特计划失败的历史评价
  小结
第五章  20世纪60年代末70年代初美国资政研究萎缩的悖论
  第一节  拉丁美洲资政研究冲高回落的缘由
    一  20世纪60年代末美国对拉丁美洲经济援助政策的调整
    二  区域研究的外部资助减弱
    三  卡米洛特计划的“余震”
  第二节  知识与政治互促关系的延续
    一  20世纪70年代前后美国政府资助拉丁美洲研究概况
    二  现代化理论的修正与尼克松政府拉丁美洲政策的契合
    三  拉丁美洲研究与里根中美洲政策的背离
  第三节  知识与政治的互促及其影响
    一  从早期的知识扩张到20世纪60年代的资政研究
    二  美国政府、私人基金会、学术界的互动
    三  学术霸权、学术依附与话语体系的构建
  小结
余论  知识生产与跨国传播：拉丁美洲研究的内化与外化及其作用机制
附录
  附录1  20世纪美国拉丁美洲研究大事记
  附录2  1957年与1948年美国高校拉丁美洲课程和学科分布对比
  附录3  1948年与1957年美国高校拉丁美洲课程和学科分布变化
  附录4  1958年美国90所高校拉丁美洲研究各学科排名
  附录5  1958年美国拉丁美洲研究机构工作情况
  附录6  1952-1953年美国国家注册的精通拉丁美洲研究的学者人数
主要参考文献
后记

内容大纲

作者介绍

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