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内容大纲
本书以中国共产党人精神谱系为脉络，系统梳理了不同历史时期形成的伟大精神的教育价值，并深入探索其融入中学思政课的理论基础与实践路径，是新时代中学思政课改革的创新之作。
从伟大建党精神到新时代伟大精神，从历史寻根到课堂实践，作者结合中学思政课新课标要求与教学实践，为思政教师提供了伟大精神教育的“资源库”与“方法论”，助力思政教师讲好中国故事，培育学生政治认同、家国情怀与责任担当。 -
作者介绍
吴景惠，中学政治高级教师，上海市静安区政治学科带头人，静安区第三届教育拔尖人才。先后参加过“上海市第三期中小学骨干教师德育实训基地”、上海市第四期“普教系统名校长名师培养工程”中“高峰计划”名师工作室暨上海市初中“道德与法治”学科德育实训基地的学习。多篇论文发表于《基础教育参考》《中学政治教学参考》《思想政治课研究》《现代教学·思想理论教育》等国家、省、市级核心刊物。主持或核心参与过多项市、区级课题，在教书育人和学科教学上形成了自己的风格与特色。 -
目录
前言
第一章 寻根探源：伟大精神融入中学思政课的理论基础与现状考量
第一节 伟大精神融入中学思政课的寻本溯源
第二节 伟大精神融入中学思政课的现状调查
第二章 精神之源：伟大建党精神融入中学思政课的三维解析与教学实践
第一节 伟大建党精神融入课程的研究积淀
第二节 伟大建党精神融入教材的核心价值
第三节 伟大建党精神融入教学的探析践行
第三章 星火燎原：新民主主义革命时期伟大精神在中学思政课中的传承路径
第一节 伟大精神融入课程的研究积淀
第二节 伟大精神融入教材的核心价值
第三节 伟大精神融入教学的探析践行
第四章 破茧新生：社会主义革命和建设时期伟大精神融入中学思政课的使命担当
第一节 伟大精神融入课程的研究积淀
第二节 伟大精神融入学科的价值向度
第三节 伟大精神融入教学的探析践行
第五章 春潮激荡：改革开放和社会主义建设时期伟大精神融入中学思政课的时代创新
第一节 伟大精神融入中学思政课的研究向度
第二节 伟大精神融入学科的价值向度
第三节 伟大精神融入中学思政课的探析践行
第六章 擎旗奋进：中国特色社会主义新时代伟大精神引领下的中学思政课的三重视域
第一节 伟大精神融入课程的研究积淀
第二节 伟大精神融入学科的价值向度
第三节 伟大精神融入教学的探析践行
第七章 多维融合：伟大精神与中学思政课程教学的有机衔接
第一节 伟大精神与初中道德与法治课程教学的"融合点"集萃
第二节 伟大精神与高中思想政治课程教学的"融合点"集萃
第八章 致远未来：伟大精神融入中学思政课的反思与展望
第一节 伟大精神融入中学思政课的价值凝练
第二节 伟大精神融入中学思政课的践行启示
第三节 伟大精神融入中学思政课的未来展望
后记
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