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内容大纲
《数字教材建设：从理论到开发实战》系统介绍数字教材建设相关知识。本书先概述数字教材，包括定义、特点、发展历程、分类、优势与挑战等。接着阐述设计原则与理念，如立德树人、以学习者为中心等，并介绍实施策略。在内容开发上，讲解内容策划选取、组织呈现方法。技术实现部分介绍开发平台类型特征、选择使用技巧，以及技术标准规范和测试优化。应用模式涵盖课堂教学与自主学习。书中还给出本科和职教数字教材优秀案例，构建评价反馈体系。此外，探讨数字教材与教师培训、学生发展的关系，分析数字教材在北美、欧洲、亚洲地区的国际实践，包括政策支持、实践模式、面临挑战与未来趋势等，为数字教材建设提供全面且实用的指导。 -
作者介绍
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目录
1. 数字教材概述
1.1 数字教材的定义与特点
1.1.1 数字教材概念的界定
1.1.2 数字教材的核心要素与特征
1.1.3 数字教材在教育领域的应用价值
1.1.4 数字教材的发展趋势与挑战
1.2 数字教材的发展历程
1.2.1 起源与初期发展
1.2.2 成熟与广泛应用
1.2.3 未来展望与挑战
1.3 数字教材的分类
1.3.1 按技术实现方式分类
1.3.2 按内容呈现形式分类
1.3.3 按应用场景分类
1.3.4 其他分类方式
1.4 数字教材的优势与面临的挑战
1.4.1 数字教材的优势
1.4.2 数字教材面临的挑战
1.4.3 应对策略与展望
2. 数字教材的设计原则与理念
2.1 数字教材的设计原则
2.1.1 立德树人的设计原则
2.1.2 以学习者为中心的设计原则
2.1.3 内容与形式统一的设计原则
2.1.4 交互性与个性化的设计原则
2.2 数字教材设计原则的实施策略
2.2.1 加强教育者培训
2.2.2 整合优质资源
2.2.3 建立反馈机制
2.3 数字教材的教育理念融入
2.3.1 “大思政”理念
2.3.2 建构主义学习理论
2.3.3 混合式学习模式
2.3.4 教育理念融入面临的挑战与应对策略
3. 数字教材的内容开发
3.1 数字教材的内容策划与选取
3.1.1 教学目标与内容需求
3.1.2 知识点的梳理与整合
3.1.3 素材的收集与筛选
3.2 数字教材的内容组织与呈现
3.2.1 模块化设计
3.2.2 多媒体元素的融合
3.2.3 导航与交互设计
4. 数字教材的技术实现
4.1 数字教材开发平台的类型与特征
4.1.1 数字教材开发平台的类型
4.1.2 数字教材开发的技术特征
4.2 数字教材平台的选择与使用
4.2.1 主流数字教材平台介绍
4.2.2 数字教材平台选择与使用技巧
4.3 数字教材技术标准与规范
4.3.1 数字教材出版标准
4.3.2 数字教材安全性与版权保护
4.4 数字教材测试与内容优化
4.4.1 数字教材测试
4.4.2 数字教材内容优化
5. 数字教材的应用模式
5.1 数字教材的课堂教学应用
5.1.1 翻转课堂模式
5.1.2 混合式教学模式
5.1.3 “引导—探究”互动式教学模式
5.2 数字教材的自主学习应用
5.2.1 个性化学习路径
5.2.2 生成式探究学习模式
5.2.3 沉浸式学习模式
6. 数字教材优秀案例
6.1 本科数字教材案例
6.1.1 理工农医类
6.1.2 财经政法类
6.1.3 文史哲艺类
6.1.4 语言体育类
6.2 职教数字教材案例
6.2.1 理工农医类
6.2.2 财经政法类
6.2.3 文史哲艺类
6.2.4 语言体育类
7. 数字教材的评价与反馈
7.1 国家有关机构关于数字教材评审的相关文件说明
7.1.1 教育部
7.1.2 其他职能部门
7.2 数字教材评价体系构建
7.2.1 数字教材评价指标的设定
7.2.2 数字教材评价方法的选择
7.3 数字教材反馈机制建立
7.3.1 用户反馈收集渠道
7.3.2 数据分析与利用
7.3.3 持续改进策略
8. 数字教材与教师培训
8.1 教师数字素养提升
8.1.1 数字技术掌握
8.1.2 教学理念更新
8.1.3 教学设计能力提升
8.2 培训模式与资源
8.2.1 线上线下混合培训
8.2.2 优质培训资源推荐
8.2.3 培训效果评估与反馈
9. 数字教材与学生发展
9.1 数字教材与个性化的自主学习
9.1.1 理论基础
9.1.2 个性化学习路径
9.1.3 交互性和自适应
9.1.4 游戏性与沉浸体验
9.1.5 自主学习资源
9.2 数字教材应用的能力新维度
9.2.1 数字素养基础
9.2.2 自主学习管理
9.2.3 复杂情境应对
9.3 数字教材发展的问题与局限
9.3.1 教材与教学方面
9.3.2 理念与文化方面
10. 数字教材的国际实践
10.1 数字教材在北美地区的实践
10.1.1 政策支持与教育技术推动
10.1.2 实践模式与技术整合
10.1.3 挑战与应对
10.1.4 未来趋势
10.2 数字教材在欧洲地区的实践
10.2.1 欧盟政策框架
10.2.2 欧洲国家的实践
10.2.3 技术融合
10.2.4 挑战与应对
10.2.5 未来趋势
10.3 数字教材在亚洲地区的实践
10.3.1 政策框架
10.3.2 区域实践：差异化路径下的创新突围
10.3.3 技术融合
10.3.4 挑战与应对
10.3.5 未来趋势
参考文献
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