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内容大纲
本书首先通过文献资料法、对比分析法等研究方法研究了与高校体育教学价值的相关知识，让读者对高校体育教学价值有一个清晰的认识；然后通过理论与实践相结合的方法，深入浅出地重点研究了高校体育教学中教育性价值、审美价值、终身教育价值等多元化价值。通过本书的研究，对加深人们对高校体育教学家之的理解，对促进高校体育教学改革工作的开展具有一定参考价值。 -
作者介绍
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目录
第一章 大学体育教学的综合概述
第一节 大学体育教学发展概述
第二节 大学体育教学特征概述
第三节 大学体育教学价值概述
第四节 大学体育教学目标概述
第二章 大学体育教学的教育价值研究
第一节 大学体育教学的教育价值与内涵分析
第二节 大学体育教学的教育价值重塑
第三节 大学体育教学的教育一体化推进路径
第四节 大学体育教学的课程思政要求与实践
第三章 大学体育教学的生命教育价值研究
第一节 大学体育教学的生命教育概述
第二节 大学体育教学的生命教育缺失与重构
第三节 大学体育教学的生命教育原则构建
第四节 大学体育教学的生命教育系统构建
第四章 大学体育教学的生活价值研究
第一节 大学体育教学的生活论渊源与内涵
第二节 大学体育教学的生活向度价值特征与理解误区
第三节 大学体育教学生活向度的理念及解析
第四节 大学体育生活化教学的系统构建
第五章 大学体育教学的审美价值研究
第一节 大学体育教学的审美内涵
第二节 大学体育教学审美的不足表现及原因分析
第三节 大学体育教学审美的多维审视
第四节 大学体育教学审美的实践路径
第六章 大学体育教学的终身体育价值研究
第一节 终身体育概述
第二节 大学体育与终身体育的辩证关系
第三节 大学体育教学与终身体育的融合
第七章 大学体育教学的素质教育价值研究
第一节 大学体育教学的素质教育概述
第二节 大学体育教学的素质教育体系构建
第三节 大学体育教学的人文教育价值取向
第四节 大学体育教学的德育教育价值取向
主要参考文献
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