[
-
内容大纲
本书旨在帮助一线教师、教研员等把握教科书的编排意图和体系结构，了解教科书的栏目设置和内容安排，从而充分发挥教科书的育人价值，提升教学效果，推动语文教学研究。 -
作者介绍
陈先云，博士，统编小学语文教科书执行主编，人民教育出版社课程教材研究所研究员、编审，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会委员，全国语言文字标准化技术委员会委员，湖州师范学院教育学院特聘教授，《小学语文》杂志主编。 -
目录
第一部分：教科书建设的理论思考
中华人民共和国成立以来小学语文教科书的发展历程与思考
对小学语文教科书选文标准的基本认识
文道统一原则在小学语文教科书选文中的具体运用
课程观引领下统编小学语文教科书能力体系的构建
对统编小学语文教科书革命文化内容的基本认识
统编小学语文教科书优秀传统文化的基本内容和呈现方式
统编小学语文教科书中语文要素的内涵及特点
儿童发展特点：阅读材料选择的重要原则
第二部分：统编教科书的编写与修订
文体协调：小学语文教科书选文的语言形式标准
语文教科书选文修改的目的及原则刍议
把好统编语文教科书选文的质量关
统编小学语文教科书的内容编排
统编小学语文教科书的主要特点及创新点
正确认识编排革命传统题材类课文的必要性及教学意蕴
对以狐狸为主要形象组织单元内容的思考
《小站》“小”在哪里，兼谈习作单元“围绕中心意思写”
预测阅读策略单元的编排及教学策略
明确语文要素目标指向的若干范例
统编小学语文教科书修订思路及四大要点
统编小学语文教科书表达部分修订思路、编排特点及教学建议
第三部分：统编教科书的使用
增强六个意识，教好统编小学语文教科书
如何用好统编小学语文教科书
统编小学语文教科书的亮点及教学应注意的几个问题
长文短教 难文浅教——用好统编教科书的几点思考
从“有点儿怪”“拗口”到“有味道”——五读《好的故事》
语文教学应当轻装前行——教科书使用中应注意的问题
关于统编教科书低年级教学的若干建议
领会编写理念 用好统编教科书——课例点评
小学语文教学在前进——课例推荐活动总结
深入钻研教科书，精准把握教学目标
对小学语文教学育人价值的几点思考
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...