- 教育语言学视角下中国少数民族语言文学<维吾尔语言>第二语言教学研究/新疆大学博达学术文库
- - 作者：夏迪娅·伊布拉音//梁晨|责编:买买提江·艾山
  - 出版社：中央民族大学
  - ISBN：9787566025401
  - 出版日期：2025/11/01
  - 页数：217
- 售价：26

内容大纲
本书立足教育语言学的学科视域，系统探究维吾尔语作为第二语言教学的理论建构与实践策略。重点解析维吾尔语第二语言学习中语音、语法的典型难点问题，通过对学习者及教学者进行深入调查分析，揭示维吾尔语第二语言学习现状及学习、教学启示，力求为教学实践提供可操作的解决方案，为学习者构建科学的学习路径，同时也为学术研究开拓新的视野。
作者介绍
目录
上编：语言本体特征
第一章  维吾尔语音系特征与书写系统研究
  （一）维吾尔语元音及辅音音位书写形式的量化分析
  （二）维吾尔语词内元音搭配的层级递归性分析
第二章  维吾尔语词法结构功能的系统研究
  （一）维吾尔语名词词缀的分类与结构功能映射分析
  （二）维吾尔语形容词配价的句法语义机制分析
  （三）维吾尔语拟声词语音交替的语义投射分析
  （四）维吾尔语后置词的语法功能分化分析——以bilen为例
第三章  维吾尔语句法结构功能的系统研究
  （一）维吾尔语名词格范畴的多功能量化分析——以时位格、从格、向格为例
  （二）维吾尔语体标记的语法功能分化及凸显性特征分析——以持续体为例
  （三）维吾尔语从句的形态句法与结构功能映射分析
下编：语言学习能力
第四章  维吾尔语学习能力现状探索研究
  （一）维吾尔语言专业学习者口语能力现状分析
  （二）维吾尔语言专业学习者写作能力现状分析
  （三）维吾尔语言专业学习者词汇学习现状调查分析
  （四）维吾尔语言专业学习者学习策略调查分析
  （五）《维吾尔语话题交际》课程现状调查分析
参考文献
附录
  附录1
  附录2
后记

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