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内容大纲
本书是一本为中国1~10岁孩子家庭提供的系统化英语启蒙实操手册。其核心是“英语启蒙黄金7步”(听、激活、说、自然拼读、读、激活、写),为家长勾勒出一条清晰、科学的英语启蒙路径。
开篇强调,成功的英语启蒙始于“了解孩子”,随后进行了3阶段拆解。起步阶段专注于“听说启蒙”,通过“听、激活、说”,帮孩子说出一口地道英语。进阶阶段的核心是“自然拼读”,掌握拼读规则,为孩子自主阅读打下关键基础。超越阶段则聚焦“读写启蒙”,通过“读、激活、写”,帮孩子最终过渡到写出有想法的漂亮短文。
本书不仅详细分析了每一步的原理与方法,更在最后提供了“拿来即用”的行动指导,按孩子的不同年龄段,手把手教会家长如何操作“黄金7步”,简单实用,帮助家长告别焦虑,轻松引领孩子高效、快乐地开启英语学习之旅。 -
作者介绍
孙瑞玲,早期教育及幼儿英语教育专家,外研社专家编辑。国家十二五规划教育部重点课题组成员。有数年美国婴幼园一线教学经历,对中美两国婴幼儿教育感悟深刻,见解独到。出版过《清华幼儿英语语感启蒙》《语感游戏》《新标准幼儿英语》等多套幼儿英语的教育图书,翻译了《语感启蒙经典英文儿歌图画书》《小乌龟富兰克林情商培养故事》等书并编写了《语感启蒙经典英文儿歌图画书》的《导读手册》。被业界誉为“语感启蒙”领导者。培训过的家长及幼儿园老师超数十万人。 -
目录
第一章 英语启蒙,从哪里开始?——了解孩子
一、为什么英语启蒙要趁早?——每个孩子都是语言天才
二、为什么孩子的学习与成人不一样?——孩子具有独特的学习特点
1 孩子天生就具有主动学习的能力
2 孩子喜欢有趣的东西
3 孩子喜欢模仿
4 孩子喜欢重复
5 孩子具有独特的注意力特点
6 孩子具有独特的记忆方式
三、如何选择高效的英语启蒙方法?——孩子喜欢的,就是最好的方法
1 孩子喜欢和爸爸妈妈在一起,陪伴就是英语启蒙的好方法
2 孩子喜欢玩,游戏就是英语启蒙的好方法
3 孩子喜欢听故事、看动画、唱歌谣,这些都是英语启蒙的好方法
四、英语启蒙的关键点是什么?——兴趣是最好的老师
1 让孩子感觉英语与他/她有关系
2 让孩子意识到,所有东西都有中英文两个名字
3 让孩子觉得英语很好玩
五、中国的孩子需要走怎样的英语启蒙路线?——“3阶段7步”规划
有问有答
1 孩子太小了,话都说不好,有必要进行英语启蒙吗?
2 家长不会英语,如何带孩子进行英语启蒙?具体怎么操作?
3 送孩子进双语幼儿园,家长就可以放手不管了吗?
4 家人对孩子英语启蒙的意见不统一怎么办?
第二章 英语启蒙,起步阶段怎么操作?——第1阶段 听说启蒙
一、英语启蒙为什么要从“听”开始?
1 听说的能力,是孩子生理发展的前期基础
2 听说先行,是语言学习的规律
3 听说能力的超强表现,是由孩子的发展关键期所决定的
二、听说启蒙,需要帮孩子启蒙什么?
1 听力输入
2 听说激活
3 口语输出
三、英语歌谣,开启孩子的听说兴趣
1 为什么英语歌谣可以开启孩子的听说兴趣?
2 如何选择适合孩子的英语歌谣?
3 听唱歌谣需要哪些步骤?具体怎么操作?
4 适合中国孩子的英语歌谣推荐
四、英语故事,帮孩子积累听说词汇量
1 为什么英语故事可以帮助孩子积累听说词汇量?
2 如何选择适合孩子的英语故事?
3 听说英语故事需要哪些步骤?具体怎么操作?
4 适合中国孩子的英语故事推荐
五、英语动画,提升孩子的听说能力
1 利用动画片帮助孩子进行英语启蒙的优势和劣势
2 如何选择适合孩子的英语动画片?
3 与孩子一起看英语动画片需要哪些步骤?具体怎么操作?
4 适合中国孩子的英语动画片推荐
六、英语游戏,培养孩子的综合能力
1 英语游戏在英语启蒙中有哪些重要作用?
2 如何选择适合孩子的英语游戏?
3 与孩子一起玩英语游戏需要哪些步骤?具体怎么操作?
4 哪些小窍门能引起孩子玩英语游戏的兴趣?
5 适合中国孩子的英语游戏推荐
有问有答
1 英语启蒙中使用汉语会影响孩子建立英语思维吗?
2 孩子不肯开口说英语怎么办?
3 孩子说英语出现错误,需要马上纠正吗?
4 英音好还是美音好?可以混着一起听吗?
5 学英语,选外教好还是选中教好?
6 学英语,线下班好还是线上课好?
第三章 英语启蒙,进阶阶段怎么操作?——第2阶段 自然拼读
一、自然拼读那些事
1 什么是自然拼读?
2 什么样的孩子适合学自然拼读?
3 学过和没学过自然拼读的孩子到底有什么不一样?
二、如何利用各种资源学习自然拼读?
1 如何利用字母挂图和字母卡片学习自然拼读?
2 如何利用动画片学习自然拼读?
3 如何利用英语网站资源学习自然拼读?
有问有答
1 孩子几岁可以开始学习自然拼读?
2 为什么自然拼读规则容易遗忘?
3 自然拼读能帮助孩子背单词吗?
4 学了自然拼读后,还需要学习国际音标吗?
第四章 英语启蒙,超越阶段怎么操作?——第3阶段 读写启蒙
一、读写启蒙,需要帮孩子启蒙什么?
1 阅读输入
2 读写激活
3 书写输出
二、英语绘本,开启孩子的阅读兴趣
1 什么是绘本?绘本有什么特点?
2 哪些优秀绘本最值得孩子阅读?
3 阅读绘本需要哪些步骤?如何具体操作?
三、分级读物,帮孩子走稳阅读的阶梯
1 什么是分级读物?分级读物有哪些类型?
2 视觉词读物的特点、读物推荐以及阅读方法
3 解码书的特点、读物推荐以及阅读方法
4 常规分级读物的特点、读物推荐以及阅读方法
四、章节书,帮助孩子广泛阅读的宝藏
1 什么是章节书?章节书有哪些特点以及类别?
2 哪些优秀章节书最值得孩子阅读?
3 阅读章节书需要哪些步骤?如何具体操作?
五、阅读教材,帮助孩子夯实阅读技能
1 什么是阅读教材?阅读教材与其他读物有什么不同?
2 什么样的孩子适合学习阅读教材呢?
3 哪些优秀英语阅读教材最值得孩子学习?
六、哪些简单实用的方法能帮助普通爸妈选择适合孩子的英语读物?
1 普适性选书原则
2 拳头测试法
3 手指测试法
4 交通灯测试法
七、哪里可以免费获取孩子喜欢的英语读物?
有问有答
1 精读好还是泛读好?
2 为什么英语阅读量和阅读能力是两回事?
3 孩子学到什么程度才能开始纠正语法错误?
4 孩子读了很多分级读物,为什么还是写不好英语作文?
5 在阅读环节,家长需要为孩子选择课外阅读班吗?
第五章 英语启蒙,该如何规划?——分年龄按『阶』逐『步』推进
一、为什么进行英语启蒙之前需要先做规划?
1 避免1-5岁孩子英语启蒙常踩的坑
2 避免6-10岁孩子英语启蒙常踩的坑
二、1-5 岁孩子“零起点”启蒙规划
1 适合年龄
2 规划目标
3 每日启蒙时间
4 规划方法
5 具体实施示范
三、6-10岁孩子“全能进阶”学习规划
1 适合年龄
2 规划目标
3 每日进阶时间
4 规划方法
5 具体实施示范
四、三年级“零起点”大孩子的专属“急救方案”
1 “急救”目标
2 “急救”时间
3 “急救”资源
4 “急救”步骤
5 “急救”顺序
有问有答
1 孩子遇到较难的课程就不想学了怎么办?
2 如何给孩子营造一个好的家庭英语环境?
3 英语启蒙不易坚持怎么办?
4 英语启蒙中,家长应该如何鼓励孩子?
5 帮孩子做英语规划时应该注意什么?
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