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内容大纲
本书聚焦高校英语文学阅读领域，深入且全面地剖析了英语文学阅读的多方面内容。开篇从理论基石出发，阐述英语文学阅读的本质特征，梳理理论流派发展脉络，揭示其与语言学习的紧密关联，为后续探讨筑牢根基。接着深入高校教学一线，洞察教师教学与学生阅读现状，剖析影响阅读与教学的复杂因素。在教材选择上，权衡经典与当代文学作品价值，解析不同体裁作品教学重点。在教学方法策略方面，对比传统与现代教学法，探索选择与优化路径。针对大学生阅读技巧培养，介绍快速阅读与深度阅读方法，传授阅读中词汇学习策略。最后着眼跨文化交际，挖掘文学作品文化差异，凸显阅读教学在跨文化能力培养中的关键作用，探寻有效培养途径。
本书为高校英语文学阅读教学提供理论与实践的双重指导，助力师生提升英语文学阅读水平与跨文化交际能力。 -
作者介绍
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目录
第一章 英语文学阅读的理论基础
第一节 英语文学阅读的本质与特征
第二节 英语文学阅读理论流派与发展
第三节 英语文学阅读与英语语言学习的关系
第二章 高校英语文学阅读教学现状及影响因素
第一节 高校英语文学阅读教学现状
第二节 影响高校英语文学阅读教学的因素剖析
第三章 高校英语文学阅读教材的选择与分析
第一节 经典文学作品的价值与选择
第二节 当代文学作品的引入与应用
第三节 不同体裁文学作品的特点与教学重点
第四章 高校英语文学阅读教学方法与策略
第一节 英语文学阅读传统教学方法
第二节 英语文学阅读现代教学方法
第三节 英语文学阅读教学策略的选择与优化
第五章 高校英语文学阅读技巧与策略培养
第一节 快速阅读技巧
第二节 深度阅读策略
第三节 阅读过程中的词汇学习策略
第六章 高校英语文学阅读与跨文化交际能力培养
第一节 文学作品中的文化差异与跨文化交际
第二节 高校英语文学阅读教学在跨文化交际能力培养中的作用
第三节 高校英语文学阅读教学中跨文化交际能力的培养途径
参考文献
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