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内容大纲
本论文集是上海市闵行区颛桥镇学区内聚焦“课程浸润－活动体验－数据追踪－心理干预”四维路径对生命教育的创新实践，通过广泛征集，精心遴选出的25篇论文，其主题明晰，角度多样，内容充实，展现了颛桥镇“幼小初高长”全年龄段、全生命周期丰富多元的生命教育样态，从而为新时代构建全人、全程、全域的生命教育体系提供了鲜活范本。 -
作者介绍
朱虹，上海市闵行区颛桥镇社区学校常务副校长、中学一级教师、闵行区第七届政协委员、民盟闵行颛桥支部主委，曾任闵行区高中德育中心组成员，多次获得区级行政嘉奖；参与编写《高中生错别字大全》，并有多篇论文在省级刊物上发表。 -
目录
寻找生命中的“那颗闪亮的星”（代序）
新时代老年人生命教育学习共同体建设的研究
让文字照见生命，让阳光射进课堂——统编版初中语文教材的生命教育图谱和实施路径的探究
基于自伤行为干预的跨学科生命教育实践探索——以中学生跨学科协同干预机制构建为例
从《哪吒之魔童闹海》看生命教育——神话故事在学生生命教育中的启示与应用
做积极教师，成就积极幼儿——“积极行动”理念下的师幼话语互动探索
用数据说话，为运动助力——运用大数据优化幼儿运动组织与实施策略的实践研究
生命教育视域下小班《小兔乖乖》主题活动实践案例
与母亲只能线上沟通的女孩——自伤女孩的生命突围
阶梯化·场景化·职业化——中职校生命安全教育“三阶四维”模式的实践探索
让语文课堂赋能生命成长——中职语文教学中融入生命教育初探
生命教育在小学语文单元教学中的体现——以部编教材四年级下册第二单元为例
点亮生命教育之光，打造体验式安全教育——颛桥小学体验式生命教育课程建设
深耕生命教育维度 开启北桥学子成长新篇
“愈”见美好 趣享运动——以小学心理健康教育活动季为例
一粒种子的奇妙之旅——探索种植活动中的生命教育奥秘
温暖相伴 点亮你我他——探寻幼儿园生命教育的实践录
聚焦社会情绪 追寻课程温度——幼儿园社会情绪学习课程实践探索
解锁生命成长的童真密码——小班幼儿的“番茄小农夫”种植之旅
体验式培育在幼儿园生命教育中的实践研究
生命教育视野下幼儿园安全教育课程建构的实践研究
带刺树木的保护之旅：一场生命教育实践
“喂”，兔子，今天你好吗？——饲养侏儒兔过程中的生命教育实践与思考
“四步循环”引领大班幼儿自主探索自然
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